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黑龙江省高等教育教学改革工程项目(2012)

作品数:16 被引量:34H指数:3
相关作者:吕秀丽牟海维韩建于波曹志民更多>>
相关机构:东北石油大学哈尔滨理工大学哈尔滨德强商务学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理生物学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 11篇教学
  • 7篇课程
  • 6篇实践教学
  • 5篇教学改革
  • 3篇导师
  • 3篇高校
  • 3篇创新型
  • 2篇导师制
  • 2篇课程教学
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学平台
  • 2篇感器
  • 2篇传感
  • 2篇传感器
  • 2篇创新型人才
  • 1篇电子科学
  • 1篇电子科学与技...
  • 1篇电子线路
  • 1篇电子信息工程
  • 1篇电子信息工程...

机构

  • 11篇东北石油大学
  • 1篇哈尔滨德强商...
  • 1篇哈尔滨理工大...
  • 1篇黑龙江八一农...
  • 1篇齐齐哈尔大学

作者

  • 10篇吕秀丽
  • 8篇牟海维
  • 7篇韩建
  • 4篇于波
  • 2篇李贤丽
  • 2篇高宇飞
  • 2篇张勇
  • 2篇曹志民
  • 1篇吴子敬
  • 1篇周围
  • 1篇袁朝庆
  • 1篇全星慧
  • 1篇孔祥清
  • 1篇韩文革
  • 1篇刘晓燕
  • 1篇张美萍
  • 1篇张宪忠
  • 1篇孙健鹏
  • 1篇陈世界
  • 1篇刘祥楼

传媒

  • 5篇教育教学论坛
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇科技与管理
  • 1篇教学研究
  • 1篇黑龙江八一农...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇石油教育
  • 1篇沈阳师范大学...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2014
  • 7篇2013
  • 6篇2012
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
土木类创新型实践教学体系构建
2013年
实践教学体系是培养学生创新精神的必由之路,本文通过构建创新型实践教学体系;改革传统实习方式,建立稳定的实习基地;改革实验教学,培养综合能力;加强开放性实验室的建设,创造自由的实验环境;深化课程设计和毕业设计改革,强化创新能力培养等方面的阐述,对培养新世纪的土木创新人才进行了研究和探讨。
袁朝庆于洋刘晓燕
关键词:实践教学
基于iebook软件的植物识别图解的设计与实现被引量:1
2012年
植物识别图解精选常见的96个科537种野生植物,以形态描述为基础,设计美学为创意,从中文名、拉丁学名、别名、科属、形态特征、生境、应用等方面进行了精炼而直观的描述。运用iebook软件,并结合美图秀秀软件对植物图片和文本进行编辑处理,设计成一部集文字、图片、声音、动画于一体的便于查询检索和学习浏览的植物识别图解。图解的构建为学生进一步正确认识植物、研究和开发利用植物提供必要的参考。
张美萍韩文革闯垒孔祥清洪艳华
电子信息工程专业学生创新实践能力培养的途径研究被引量:1
2012年
结合我院的实际情况,对电子信息工程专业学生创新实践能力的培养途径进行了深入的探索,提出了加强师资队伍建设、建立科学的实践教学体系、改革实验教学内容及教学方法、实行教师指导跟踪制度、开展电子科技活动及竞赛等行之有效的方法。
吕秀丽牟海维刘祥楼韩建于波
关键词:电子信息工程
传感器与测试技术课程教学的研究与实践被引量:2
2012年
结合多年的传感器与测试技术课程的教学经验,针对课程的特点及现存的问题,对该课程的理论和实践环节的教学方法与教学手段进行了探索与实践。通过几年的教学改革,不仅加强了学生理论素养,同时培养了创新思维和设计能力。
牟海维高宇飞吕秀丽杨明珠
关键词:传感器与测试技术理论教学实践教学教学改革
电子科学与技术专业人才培养方案及创新人才培养模式的思考被引量:1
2012年
对我院电子科学与技术专业培养方案的优化及创新人才的培养模式进行了深入的思考,通过多年的教学实践,分别从理论教学、实践教学和科技创新活动三个方面探索了培养光电子技术创新人才的途径。强调了加强青年教师教学科研创新能力、实施本科生"导师制"、开放实验室、加大力度开展学科竞赛等方面在创新型人才培养中的发挥作用。教学实践证明,构建的该专业培养方案及创新人才培养模式收到了良好的教学效果。
牟海维吕秀丽李贤丽张勇刘超
关键词:课程体系导师制教学平台
DSP应用技术课程教学探索与实践被引量:3
2013年
根据DSP应用技术课程特点,对传统教学模式进行探索,提出多角度多层面的教学方法。并以实际教学情况为例,重点探讨在实践环节中采用的多种教学手段,有效激发学生学习的主动性,提高学生的动手能力和创新水平,对培养优秀DSP技术研发人员具有参考价值。
曹志民吕秀丽韩建
关键词:教学方法实践教学
电子线路类课程实践教学改革探索被引量:3
2012年
电子线路类课程是电子及通信类专业的重要技术基础课,其实践能力培养至关重要,针对该类课程的实践教学改革进行了研究和探索,从理论教学与实践教学相结合、利用电路仿真设计平台、改革课程设计模式等方面,给出了实践教学改革的几点建议,经过教学实践验证,取得了良好的教学效果.
于波牟海维周围吕秀丽韩建
关键词:电子线路实践教学
实践教学“分类”化管理模式的研究与实践
2014年
为了培养学生的创新意识和实践能力,依据课程特点,把实践教学划分为基本技能类实践课程、专业基础技能类实践课程、专业技能类实践课程、综合类实践课程四大类实践课程体系,根据不同类别的实践课程确定不同的考核方法和评价方法。考核采取定性和定量考核相结合,评价采取过程和结果评价相结合的方式,通过考核掌握学生学习和教师教学上存在的问题,通过评价找出学生学习和教师教学上存在问题的原因和解决问题的方法,从而提高教师的教学水平和学生的学习质量,更有效地培养学生的创新意识和实践能力。
乔成立陈世界吴子敬张宪忠张德庆
关键词:实践教学
构建高校创新型人才培养模式的思考与实践被引量:3
2013年
对我院创新型人才培养模式进行了深入的思考,提出了加强青年教师教学科研创新能力、探索人才培养新模式、实施本科生"导师制"、加强电子类创新人才培养实践教学平台建设、加大力度开展学科竞赛、加强产学研培养创新人才平台建设等创新型人才培养办法。教学实践证明、构建的创新人才培养模式收到了良好的教学效果。
牟海维吕秀丽李贤丽付光杰韩建
关键词:创新型人才教学平台产学研
传感器技术课程教学改革初探被引量:1
2013年
本文针对传感器技术课程的特点,从教学内容、教学手段和实践教学方面对课程的教学改革进行了探索与实践。通过几年的教学改革,提升了教学效果,激发了学生的创新能力。
高宇飞张勇牟海维吕秀丽
关键词:传感器技术教学内容教学手段实验教学教学改革
共2页<12>
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