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北京市属高等学校人才强教计划资助项目(PXM2009014224073059)

作品数：1 被引量：17H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新民主主义
  • 1篇新民主主义革...
  • 1篇新民主主义革...
  • 1篇主义
  • 1篇民主
  • 1篇民主主义
  • 1篇民主主义革命
  • 1篇教学
  • 1篇概论课

机构

  • 1篇北京信息科技...

作者

  • 1篇曾毅红

传媒

  • 1篇思想理论教育...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
主题性参与互动式教学方案的设计与应用探讨——以“概论”课“新民主主义革命理论”一章的教学为例被引量：17
2010年
主题性参与互动式教学法的应用有利于充分发挥教学双方的积极能动作用,促使学习任务的顺利完成和教学目的高效达成。教师在"概论"课教学中运用这种方法必须考虑到课程本身面临的种种限制条件,选准主题、准备充分、注重对活动过程的管理和引导,通过"教"与"学"的互动整合,帮助学生实现"意义建构"的最终目的。
曾毅红
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