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湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目(无)
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
相关作者:
胡莎
陈清
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相关机构:
湖南第一师范学院
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发文基金:
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湖南第一师范...
作者
1篇
陈清
1篇
胡莎
传媒
1篇
琼州学院学报
年份
1篇
2011
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隐喻理论在多义词教学中的运用
被引量:2
2011年
本文认为把认知语言学中的隐喻理论应用在多义词教学中可加深学生对词汇的理解,提高其记忆效率。
胡莎
陈清
关键词:
隐喻理论
多义词
教学
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