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国家级精品课程建设项目(200626)

作品数:1 被引量:2H指数:1
相关作者:冯蕾蒋学清更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教材
  • 1篇英语
  • 1篇英语教材
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇语言学习策略
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究

机构

  • 1篇北京交通大学

作者

  • 1篇蒋学清
  • 1篇冯蕾

传媒

  • 1篇山东外语教学

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
基于渗透式学习策略的大学英语教材回顾性评估实证研究被引量:2
2011年
本研究以第四代大学英语教材中的学习策略内容、使用教材的指导者和学习者为研究对象,通过定量与定性的研究方法来研究其特质以及其与学习者自主学习能力培养之间的关系。研究表明,基于学习策略的大学英语教材能有效地指导学生自主学习;教师应加强对学生策略指导及应用;教材编写者应增加精细设计的练习以达到更有效地提高自主学习的效能。
蒋学清冯蕾
关键词:大学英语教材语言学习策略
共1页<1>
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