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全国教育科学“十五”规划课题(FHB011575)

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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇农村
  • 1篇农村学校校本...
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇校本课程开发
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇残障学生
  • 1篇村学

机构

  • 1篇四川师范大学

作者

  • 1篇赵春耀
  • 1篇刘冲
  • 1篇刘先强

传媒

  • 1篇教育科学论坛

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
四川农村学校校本课程开发探索——以C县T校残障学生实用技术课程开发为例
2006年
农村学校校本课程开发是当前新一轮基础教育课程改革的热门问题。本文分析了农村学校校本课程开发的背景、特点及应坚持的核心价值取向,探讨了农村学校校本课程开发所面临的主要困难及其解决。文章以C县T校残障学生实用技术课程开发为例,就农村学校校本课程开发的策略问题提出了一些见解。
刘先强赵春耀刘冲
关键词：校本课程课程开发
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