国家社会科学基金(08BYY072)
- 作品数：7 被引量：25H指数：3
- 相关作者：纪玉华李锡纯韩存新吴建平陈奔更多>>
- 相关机构：厦门大学大连外国语大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金福建省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字政治法律更多>>
- 专业能力研究的修辞学视角
- 2013年
- 从修辞学视角研究专业能力,有助于研究者冲破各个专门学科的藩篱,发现不同学科专业能力语言表征中隐藏的修辞共性。美国修辞学家哈特列斯从修辞学视角对专业能力的研究表明:专业能力实际上是修辞的建构物,可以说是一种独立的体裁。传统意义上的专业能力特指专家所拥有的知识和技能,哈氏认为,专业能力不仅指不同于别人的知识和技能,它本身还包含着争夺所有权和合法性的努力。从修辞学视角研究专业能力有两大优势,不仅可以整合劝说艺术和非艺术手段,还注重创造与表现的研究。影响辞性创造与表现的因素有修辞者的优秀品格、修辞者对身份与认同的追求和受众。尽管不同领域的专业能力有天壤之别,但其使用的修辞手段却有诸多共性。未来的研究应进一步对专业能力的修辞共性作探讨,发掘更多的共性,同时还应将已发现的共性在更多的专业领域中进行验证以确定其普遍性。
- 纪玉华韩存新
- 关键词：修辞学体裁
- 西方人眼中的个人主义被引量：2
- 2008年
- 传统的说法是,"个人主义"这个术语最早源自法语的"individualisme",来自欧洲人对法国大革命及其根源——启蒙运动思想的普遍反应。1840年,亨利·里夫翻译托克维尔的《论美国民主》时,该词在法语中已使用长达三四十年之久。德国经济学家李斯特在其《政治经济学的国民体系》一书中,用个人主义概念指称以亚当·斯密为代表的自由主义经济学说。
- 陈奔纪玉华
- 关键词：个人主义
- 论“批评性话语分析”中的“批评性”被引量：5
- 2011年
- "批评性话语分析"中的"批评性"到底有什么含义?学术界存在各种不同的观点和解读,本文简述van Dijk、Hammersley、Kress、J.P.Gee、Fairclough、Rogers等批评性话语分析研究专家的主要观点并对其加以评析和整合,力图对"批评性话语分析"这一新兴学科作出一个更清晰的界定。
- 纪玉华李锡纯
- 关键词：批评性批评性话语分析
- 批评语篇分析视阈下“反复”修辞的功能建构——一项基于小型语料库的分析被引量：8
- 2014年
- 反复是语篇建构过程中常见的修辞手段,目前对反复修辞的功能探讨多集中在其语篇、文体和语用功能。本文从批评语篇分析视角出发,尝试提出反复具有社会认知功能的假设,并建立奥巴马和布什竞选期间演讲的小型语料库,通过对语料库中单词、短语、小句反复的统计及对比分析对该假设予以验证。研究发现反复修辞具有聚焦社会现实和建立最佳语境关联的认知功能,同时具有服务思想意识、建构理想人际关系、协调行动的社会功能。
- 李锡纯纪玉华
- 关键词：社会功能
- 批评话语学派的话语观及其启示被引量：9
- 2009年
- 不同学术领域的研究者从诸多角度给“话语”下定义。本文将这些定义加以评析和归类，认为“话语”至少可以从四个角度来界定，即：结构／语法角度、功能／语义学角度、社会语言学／语用学角度和社会政治／意识形态角度。其中，批评话语学派从社会政治／意识形态角度对“话语”的界定是本文讨论的重点。该话语观对我国话语分析和语言研究工作有重要的借鉴价值和理论指导意义，同时也对当代中国话语分析研究中正在萌发的文化转向有深刻的启发意义和促进作用。
- 纪玉华吴建平
- 关键词：话语观
- 哈特列斯“专业知识修辞学”理论建构思路被引量：1
- 2012年
- 哈特列斯在《专业知识修辞学》一书中分析了政治、历史、医学和信息四个领域的专业知识修辞特点,发现它们的修辞策略大同小异,总结出六条共性,并宣称专业知识本身就是修辞的产物,从修辞学角度看,专业知识可视为一种独立的体裁。
- 纪玉华韩存新
- 关键词：修辞学体裁
- 论海特姆/梅森之互文性翻译观被引量：1
- 2011年
- 海特姆和梅森建构的互文性翻译理论从语篇语言学的角度分析互文性在语篇里的功用,帮助译者识别互文链,并在翻译过程中对互文指涉的转换作出调整。但该理论未谈及译文进入目标语文化系统后因调整的关系而导致目标语原有文化词语的互文渗透这个问题,在此略作补充。
- 纪玉华杨士焯
- 关键词：互文性互文指涉
