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江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201101080)

作品数:18 被引量:75H指数:5
相关作者:张宗明王进郑晓红马家忠马新飞更多>>
相关机构:南京中医药大学南京大学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇伦理
  • 4篇中医
  • 3篇大学生
  • 3篇大学生科技创...
  • 3篇道德
  • 3篇学生科技创新
  • 3篇实证
  • 3篇实证研究
  • 2篇医护
  • 2篇医文化
  • 2篇医学哲学
  • 2篇医药院校
  • 2篇院校
  • 2篇同创
  • 2篇企业
  • 2篇中医文化
  • 2篇中医药
  • 2篇中医药院校
  • 2篇协同创新
  • 2篇论略

机构

  • 18篇南京中医药大...
  • 1篇南京大学

作者

  • 9篇张宗明
  • 7篇王进
  • 4篇郑晓红
  • 4篇马家忠
  • 3篇马新飞
  • 1篇邹苏
  • 1篇文庠
  • 1篇杨羽
  • 1篇王海波
  • 1篇黄海燕

传媒

  • 3篇企业经济
  • 2篇中国卫生事业...
  • 1篇医学与社会
  • 1篇中国医院管理
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇文教资料
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇南昌大学学报...
  • 1篇河海大学学报...
  • 1篇南京中医药大...
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇聊城大学学报...
  • 1篇创新与创业教...
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 14篇2013
  • 4篇2012
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
商谈医学的课程形塑及教学成效论略
2012年
近年商谈医学课程在培养医疗人员提升临床情境的理解能力上,已在欧美等国家得到肯定,然而在中国目前的医学教育中,却仍未有相关正式课程及经验报导。研究于2011年2月至6月在南京中医药大学由医学人文教师与临床医师合作开设商谈医学课程,结果发现学生能各自以不同的观点及商谈手法完成病人情境的团体商谈报导。课程着重对于情境脉络中主体角色的反思,使学生具备观察病人生病经验的能力和对主体性的觉察力,孕育其辨识哲学议题及正确运用哲学原则推论的能力,以此提升学生的医学人文素养。
王进张宗明
关键词:医学哲学
医文结合 培养高素质中医文化传承创新人才——访南京中医药大学校长吴勉华教授被引量:8
2012年
吴勉华,教授,医学博士,博士研究生导师,现任南京中医药大学校长。长期从事中医急难症临床与科研工作,现主持国家科技部“973”计划中医理论专项课题“‘瘀热’病因在内科难治病发病中的机制及其分子基础研究”等重大科研项目,科研成果曾获得省科技进步二、三等奖,国家中医药管理局科技进步三等奖。主持教育部“精诚计划——中医人才培养实验区”等教学研究课题多项,“仁德、仁术、仁人——中医人才培养模式研究与实践”获国家教学成果二等奖,江苏省教学成果特等奖。
张宗明文庠
关键词:中医人才培养大学校长文化传承教学研究课题
经济转型期创新型企业员工的伦理认同研究——以道德领导、共体信任与个体需要的影响为据
2013年
研究架构以道德领导对员工伦理认同的影响为基点,考验共体信任在道德领导与伦理认同之间的中介效果,并验证共体信任对伦理认同的影响是否受到个体需要的干扰。结果发现:创新型企业的道德领导对个体的伦理认同有正面影响效果,而个体对创新型企业的共体信任程度具有中介效果;个体成就感需要与友谊需要的实现程度,会干扰共体信任与情感认同的关联,而个体经济需要与友谊需要的实现程度,会干扰共体信任与持续认同的关联。
王进张宗明
关键词:创新型企业道德领导
基于协同创新思想的中医药院校大学生科技创新的实践与思考被引量:1
2013年
中医药院校大学生科技创新能力培养是当前中医药教育改革的一个重要课题,也是中医药传承与发展的根本出路。如何提升中医药院校大学生科技创新的水平,是中医药高等教育者迫切需要思考并解决的问题,科技创新活动是培养大学生科技创新能力的基本途径和重要环节。本文以协同创新的思想探讨中医药大学生科技创新。
马新飞郑晓红杨羽王海波
关键词:中医药院校大学生科技创新协同创新
经济转型期企业认同与性别偏见知觉关系的实证研究——以华东地区省级中医院的女性主管为研究枢轴
2013年
以华东地区省级中医院的女性主管为对象,主要探讨性别偏见知觉对其企业认同的干扰效果。经层级回归分析发现:性别偏见知觉对于留职认同会产生负面影响;内外控与性别偏见知觉的交互作用对价值认同有显著正向影响;工作自主性与性别偏见知觉的交互作用对留职认同有显著正向影响;角色冲突与性别偏见知觉的交互作用对留职认同有显著负向影响。结果表明:性别偏见知觉对企业认同而言实为重要情境变数,并据此提出无性别偏见氛围的实务构建意涵。
张宗明
大学生科技创新工作的现状及思考被引量:20
2013年
不断加强创新型本科人才的培养,是高等教育教学改革的永恒课题。近年来,各高校以"挑战杯""大学生创新创业训练计划"等系列大学生科技创新活动作为载体,培养了一批创新型本科人才。创新型人才培养已经成为高校全体师生的共识,高校通过营造浓厚的大学生科技创新氛围、建立完善的大学生科技创新课程教育体系、夯实校院两级大学生科技创新平台、全面推进各层次大学生科技创新实践活动等工作,开创了大学生科技创新工作新局面。为进一步完善大学生科技创新体系,高校应立足优势学科,依托学科和专业建设,做好顶层设计,加强科学精神和人文精神培养,开展协同创新。
马新飞郑晓红
关键词:大学生科技创新创新型人才培养挑战杯协同创新
道德资本、组织认同与员工契合度关系的实证研究被引量:2
2013年
研究聚焦于华东地区医药研发企业的运作效益层面,探讨道德资本、组织认同与员工契合度三者之间的关系。研究发现:道德资本对组织认同具有显著正向影响,即员工认为道德资本越高,则对组织认同程度越高,组织认同对员工契合度亦具有正向影响。道德资本与员工契合度并无显著关联,但若以组织认同为中介变项,则两者有显著的间接效果存在。结论依照实证结果提出理论意涵与实务建议,以期为我国经济转型期中的医药企业发展提供科学的参考依据。
王进张宗明
关键词:道德资本组织认同
医学人文教育的关怀哲学基点探究被引量:5
2013年
医学人文教育固然以提倡患者的自主存在性突破了医学技术主义形态,但若对患者自主地位的过度强调则会使其陷入二律背反的困境,于此之上的关怀哲学探究则把患者视为处于具体情境中的特殊他人,如此便能建立并维持医学人文情境中的医患和谐。透过耕犁"以患者自主为核心的医学教育限度"、"以关怀为始点的医学哲学诠解"与"关怀哲学在医学人文中的教育张力"三重意涵来突显关怀哲学在医学人文教育中的本位复归,期使医学教育能够透过关怀哲学的融汇从而在医疗临床过程中达成其效力显现的人文基点。
马家忠
关键词:医学哲学人文教育
医护人员道德勇气的觉解与实践——思与行的辩证会通被引量:18
2013年
道德为护理专业的核心价值理念,医护人员的执业行为无一不是为了合乎社会大众对"好护士"的期待。面对进入临床工作后凸显的伦理困境与道德诘难,医护人员在执业过程中若能秉持自己的良知,在困境中激发出个人的道德勇气,必能为患者与自己的权利发声,并以此证成"好护士"的角色并符应社会对医护人员的期许。即从个体的道德与良知出发,推阐道德勇气的内涵以及道德勇气实施的条件、方法与行动,期冀临床工作中的医护人员能够觉解出道德勇气的张力,在实践中共创伦理的生态氛围,以此型构护患情境中的和谐之域。
马家忠
关键词:医护人员道德伦理
高校学生科技创新工作机制建设探赜被引量:1
2013年
在当前国家实施"2011计划"、转变高校创新方式的新形势下,高校要构建学生科技创新工作的内部机制和外部机制,紧扣国家发展的优先领域、行业及地方经济社会发展的迫切需求,以协同创新中心的建设为载体,与政府、企业、科研机构等共同培养创新人才。
郑晓红
共2页<12>
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