河南省政府决策研究招标课题(2012B713)
- 作品数：3 被引量：10H指数：2
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- 发文基金：河南省政府决策研究招标课题河南省软科学研究计划河南省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 流行文化与高校思想政治理论课教学
- 2013年
- 流行文化具有的娱乐性、互动性和注重草根精神的特点使其对大学生有天然的吸引力。在思想政治理论课的教学过程中主动引入流行文化元素,是由教育主体的发展现状所决定的,是思想政治理论教学内容不断开放的必然要求,是更新教学手段的主要途径。在引入流行文化的过程中,要由浅入深,实现流行文化与思想政治理论教学内容的整合;要由俗入雅,实现先进文化对流行文化的引领;要由权威到平等,建立师生之间开放的对话体系。
- 侯丽羽
- 关键词：流行文化思想政治理论课教学
- 主体性视域下的农村文化困境及化解被引量：3
- 2013年
- 农民是农村文化建设的主体,关乎农村文化的繁荣与发展。而当我们把目光聚焦于农村文化建设时,农民主体力量的虚弱化、农民主体地位的架空化、农民主体能动性的遮蔽化等主体性困境却客观存在。对这种困境的审视和把脉,应置于我国城乡二元体制的对立化、农村社会的分层化、农民精神需求的多元化和农村文化绩效考核的偏离化四个维度。通过宣传和教育激发农民文化建设的应有自觉,构建保护和发展农民主体性的文化平台,建立和完善科学的农村文化建设绩效考核体系,是化解这种困境的可行对策。
- 汪青松
- 关键词：农村文化农民主体性文化建设
- 我国农村文化建设中的主体性困境及其化解被引量：7
- 2013年
- 农民是农村文化建设的主体,其作用发挥关乎农村文化的繁荣与发展。当前农村文化建设还存在农民主体力量弱化、农民主体地位架空、农民主体能动性的遮蔽化等主体性困境。基于对问题根源的分析,文章指出,通过宣传和教育激发农民文化建设的应有自觉,构建保护和发展农民主体性的文化建设平台,建立和完善科学的农村文化建设绩效考核体系,当是化解这种困境的可行对策。
- 汪青松
- 关键词：农村文化建设农民主体性化解
