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教育部人文社会科学研究基金(12YJA710011)

作品数:13 被引量:58H指数:3
相关作者:毕红梅杜朝举章耀文李婉玉赵晓敏更多>>
相关机构:华中师范大学武汉理工大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 10篇思潮
  • 9篇现代主义
  • 9篇后现代
  • 9篇后现代主义
  • 7篇主义
  • 6篇社会
  • 5篇社会思潮
  • 5篇现代主义思潮
  • 5篇后现代主义思...
  • 4篇政治
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇视域
  • 4篇思想政治
  • 4篇思想政治教育
  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇当代社会
  • 3篇当代社会思潮
  • 3篇思想政治教育...

机构

  • 14篇华中师范大学
  • 2篇武汉理工大学

作者

  • 9篇毕红梅
  • 4篇杜朝举
  • 3篇章耀文
  • 2篇李婉玉
  • 2篇赵晓敏
  • 1篇郑利鹏
  • 1篇杨旭
  • 1篇张耀灿

传媒

  • 2篇江西教育学院...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇贵州师范大学...
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇常州大学学报...
  • 1篇山东青年政治...
  • 1篇民族高等教育...

年份

  • 4篇2016
  • 3篇2015
  • 4篇2014
  • 4篇2013
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
后现代主义思潮对高校女学生婚恋观的影响及对策被引量:5
2015年
后现代主义思潮的迅速传播,使其在高校女学生婚恋观的影响不断加强,在其影响下,部分高校女学生的择偶观、恋爱观、婚姻观和性道德观出现了诸如个人主义、功利主义、享乐主义、体验主义、虚无主义等不良倾向。究其原因在于市场经济、学校教育、新媒体、后现代主义思潮的理论特质及女大学生现实的婚恋困惑等诸多因素的负面冲击,通过这些症候式分析,提出了相应的对策。
毕红梅章耀文
关键词:后现代主义思潮婚恋观
后现代主义对主体性的批判及解读
2013年
主体性是相对于客体性而言的,是主体的属性和状态。后现代主义所批判的主体性表现在对绝对主体的批判,对理性主体中心的批判,对主体同一性的批判等。这表明后现代主义的主体观是主张主体间性的主体而不是孤立的和绝对的主体,强调的是主体的创造性而不是固守箴言,倡导的是多样性主体而不是普遍性主体。
杜朝举郑利鹏
关键词:后现代主义主体性
当代大学生接受后现代主义思潮的方式变迁调查报告被引量:1
2014年
问卷调查资料表明,当代大学生接受后现代主义思潮的方式呈现动机的猎奇和实用主义趋向;接受渠道的大众化趋向;接受过程的无意识性倾向;接受程度的表面化趋向。针对这些特点,新时期应该推进马克思主义理论大众化,帮助大学生批判地吸收后现代主义思潮;创新社会主义核心价值观传播方式,占领思想政治教育战略要地;加强理想教育和人生观教育,培养大学生勇于追求、乐于奉献的精神。
赵晓敏
关键词:大学生后现代主义
后现代主义视域下思想政治教育主体困境及对策被引量:3
2016年
后现代主义是西方知识分子对西方现代化反思与批判的产物。其合理价值主张对思想政治教育主体具有积极影响;其消极价值观念也使思想政治教育主体面临困境。这是由于思想政治教育主体对工具理性与价值理性的认识混同、解构权威与自我盲目膨胀的意识突出以及游戏人生与人生理想本末倒置等因素所致。夯实思想政治教育理论基础,实现理论彻底性;增强思想政治教育主体的主体性,实现主体自我规范;以主流价值观引领,实现主体价值自觉,是摆脱困境的有效路径。
杜朝举毕红梅
关键词:思想政治教育主体性后现代主义
后现代主义思潮对大学精神文化的影响与对策探析
2013年
后现代主义作为一种期望超越现代性的符号、术语、思潮,提倡反理性、反科学、反基础,倡导多元性和差异性等,这一理论无疑会使大学精神文化陷入困境。文章分析了后现代视域下大学精神文化产生困境的原因,提出了建设积极健康的大学精神文化的对策。
杜朝举毕红梅
关键词:后现代主义精神文化
后现代主义思潮对大学生人生价值观的误导及对策被引量:3
2016年
后现代主义作为西方的哲学文化思潮,其价值倡导中的某些合理因素对大学生形成正确的人生价值观具有积极意义,但其所主张的"功利化"思想、"解构价值"的观念、"多元"与"怀疑"的价值观、"游戏"与"颓废"的人生理念对大学生人生价值观具有误导性。因此,在价值选择与价值判断方面,应以社会主义核心价值观为准绳,营造优良的文化环境,加强对大学生的心理调适,这是大学生摒弃后现代主义思潮的误导,形成正确人生价值观的有效路径。
杜朝举徐志远
关键词:后现代主义思潮大学生人生价值观
后现代视域下大学精神文化的困境与超越
2013年
后现代主义作为一种期望超越现代性的符号、术语、思潮,提倡反理性、反科学、反基础,倡导多元性和差异性等,这一理论无疑会使大学精神文化陷入困境。本文分析了后现代视域下大学精神文化产生困境的原因,提出了建设积极健康的大学精神文化的对策。
毕红梅杜朝举
关键词:后现代主义精神文化
思想政治教育专业要开好“当代社会思潮与青年教育”课程
本文强调思想政治教育专业开好"当代社会思潮与青年教育"课程的重要意义,分析了当前开设该课程存在的问题和差距,有针对性地提出了开好这门课程的若干对策建议。
张耀灿毕红梅
关键词:思想政治教育专业课程
移动互联网时代社会思潮的传播特征及引领路径——基于主流意识形态建设的视角被引量:33
2016年
随着移动互联网技术的发展,社会思潮也随之转移了活跃和传播的主阵地。移动互联网技术改变了社会思潮传播的速度、广度和深度,使传播主体、传播受众、传播内容、传播方式以及传播效果等方面呈现出新的特点和症候,成为我国主流意识形态建设的"最大变量"。对此,要利用好移动互联网这一"新技术红利",做好各类思潮的理论廓清和整合超越,打造具有竞争力的移动互联网主流媒体,构建广泛汲取网络民意的机制,进一步提升主流意识形态的包容力、引导力和凝聚力,从而实现社会思潮的有效引领。
毕红梅李婉玉
关键词:移动互联网社会思潮主流意识形态
自媒体视域下用社会主义核心价值观引领社会思潮的策略被引量:6
2015年
自媒体视域下社会思潮传播出现了新的特点,用社会主义核心价值观引领社会思潮在自媒体平台的传播是其理论魅力的体现、是实现新的战略任务的需要、是时代的必然选择。为此,必须在社会主义核心价值观的指导下,提升传播受众的媒介素养、用主流文化武装自媒体阵地、发挥政府把关的保障作用。
章耀文毕红梅
关键词:自媒体社会主义核心价值观社会思潮
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