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国家教师科研基金(CTF120592)

作品数:3 被引量:5H指数:2
相关作者:储春艳蒋娟更多>>
相关机构:北京石油化工学院漳州师范学院更多>>
发文基金:国家教师科研基金北京市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇大学英语听力...
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇英语语音
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇归因
  • 1篇归因理论

机构

  • 3篇北京石油化工...
  • 1篇漳州师范学院

作者

  • 3篇储春艳
  • 1篇蒋娟

传媒

  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 3篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅析英语语音能力对大学英语听力教学的影响及对策被引量:2
2013年
分析英语语音能力是影响学生英语听力能力的主要因素之一,进而分析影响大学生英语语音能力的现状以及存在的问题,最终提出一些增强学生英语语音能力和听力教学创新的对策。
储春艳
关键词:英语语音英语听力英语教学
浅析归因理论在英语教学中的应用被引量:2
2013年
英语教育已成为我国教育领域的重要组成部分,如何更好地学习英语,使人们掌握好英语这一基本的交际工具,已经成为当前我国英语教育工作者的重要课题之一。通过分析归因理论的作用和简述其在英语教学中的应用,以期为我国的英语教学提供一些思考。
储春艳蒋娟
关键词:归因理论英语教学
大学英语教学中开展人文教育的途径被引量:1
2013年
大学期间是学生人生观价值观形成的关键时期,大学英语是大学生的必修基础课,这也就决定了在讲授与学习过程中渗透人文教育是非常必要的,教师在教学过程中应充分挖掘教材内涵,重视人文教育,做到教书育人。
储春艳
关键词:大学英语教学人文教育
共1页<1>
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