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广西民族师范学院资助项目(XYYB2011010)

作品数：2 被引量：1H指数：1
相关作者：黄健毅陈良更多>>
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发文基金：广西民族师范学院资助项目全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇院校
  • 1篇认同教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会视野
  • 1篇身份
  • 1篇身份认同
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇师资
  • 1篇师资培养
  • 1篇消费社会
  • 1篇民族
  • 1篇民族教育
  • 1篇民族师范
  • 1篇民族师范院校

机构

  • 2篇广西民族师范...

作者

  • 2篇陈良
  • 2篇黄健毅

传媒

  • 1篇贺州学院学报
  • 1篇长春师范大学...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
民族师范院校与民族教育师资培养刍议
2013年
民族师范院校是我国师范教育和民族教育的有机结合体,具有民族教育工作和师范教育工作的双重属性。民族师范院校发展历程表明,民族师范院校对民族教育师资培养具有明显优势,应该在改善办学条件、增强办学实力的前提下,明确办学定位,从而不断提炼办学特色以渐次提高办学质量。
黄健毅陈良
关键词：民族教育师资民族师范院校
消费社会视野中的身份认同教育被引量：1
2013年
在消费社会中,消费是人们身份认同的一个重要途径。在此背景下,教育呈现出消费化的特点:身份赋予的目的、充满"符号"的场域、没有灵魂机器的结果,因此有必要开展身份认同教育。
黄健毅陈良
关键词：消费社会身份认同教育
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共1页<1>
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