国家民委科研基金(05GX01)
- 作品数：3 被引量：10H指数：3
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- 明清时期瑶族地区的学校教育被引量：4
- 2006年
- 明清时期,瑶族地区的学校教育得到了前所未有的发展,封建统治阶级在瑶族地区大力兴办儒学、社学、义学,推动了瑶族子弟向学之风的形成,培养了一批瑶族知识分子。但受瑶族社会经济发展不平衡性的影响,瑶族地区教育发展的不平衡性亦十分突出,并一直影响至今。
- 玉时阶胡牧君
- 关键词：明清时期瑶族学校教育
- 龙胜红瑶历史及教育发展被引量：3
- 2008年
- 历史上,龙胜红瑶世代住在大山里,生活很困难,大多数红瑶子弟没有读书的机会,教育发展较慢,这是龙胜红瑶教育形成和发展的重要社会生态环境。随着封建统治的加强,红瑶地区逐步出现了私塾和学校等办学形式,一定程度上促进了红瑶地区的教育发展和红瑶子弟向学风气的形成,一批红瑶知识分子通过学习,掌握了比较先进的生产力技术,促进了红瑶地区社会发展;但因红瑶居住分散,各地教育发展极不平衡,有些地方教育仍很落后。中华人民共和国成立后,在国家和社会的共同关怀下,龙胜红瑶创新教育实践,教育取得一定的进步。
- 玉时阶杨军
- 关键词：教育
- 瑶族传统教育与和谐社会的构建被引量：5
- 2010年
- 社会主义和谐社会是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。社会主义和谐从本质上要求人与自然、人与社会、人与人之间达到和谐统一。瑶族传统教育在瑶族社会生活中对本民族成员的成长、民族文化的传承及和谐社会的构建起着十分重要的作用。充分认识瑶族传统教育在构建社会主义和谐社会中的作用,弘扬瑶族传统教育,对构建瑶族地区社会主义和谐社会有着十分重要的意义。
- 胡牧君
- 关键词：瑶族传统教育和谐社会
