新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGB015)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
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- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西师范大学青年科研基金河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
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- 认知隐喻观下的英语词汇教学被引量：1
- 2013年
- 词汇是语言的基础,而词汇教学是外语教学的重要组成部分。长期以来广大师生在词汇的教与学方面付出诸多努力,但效果并不十分理想。隐喻是语义产生的主要理据,词汇的一词多义大多由人的隐喻思维引起。从认知隐喻观出发,文章论述了隐喻与词义扩展的关系,探讨隐喻理论在英语词汇教学应用的可行性及其重要意义。研究表明,隐喻思维的培养对加深学生对词汇的理解,其语用能力及跨文化交际能力的提高都有促进作用。
- 黄兴运蔡马兰
- 关键词：认知隐喻词汇教学语用能力跨文化交际
- 认知视角下大学生网络平台英语自主学习效能研究
- 2015年
- 学习不是被动的知识接受而是主动获取知识的认知活动。开展网络自主学习既是时代发展必然趋势,也是大学英语改革的必由之路。从认知角度出发,该文探讨了大学生网络自主学习的基础与构建。研究发现,网络自主学习不仅能使学习者高效利用丰富的网络资源,对激发他们的学习兴趣,发展他们的潜能,塑造他们的个性、培养他们终身学习习惯都有极大的促进作用。
- 黄兴运蔡马兰
- 关键词：网络平台大学英语
