您的位置： 专家智库 > >

湖北省教育厅科学技术研究项目(Q20111410)

作品数：2 被引量：21H指数：2
相关作者：吴长青胡芳更多>>
相关机构：湖北工业大学更多>>
发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教师
  • 2篇英语
  • 2篇英语教师
  • 2篇专业素质发展
  • 2篇教师
  • 1篇大学英语教师...
  • 1篇大学英语教师...
  • 1篇英语教师角色
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位
  • 1篇教师角色
  • 1篇教师角色定位

机构

  • 2篇湖北工业大学

作者

  • 2篇吴长青
  • 1篇胡芳

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇继续教育研究

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
网络环境下大学英语教师角色定位及专业素质发展被引量：14
2014年
在新一轮以英语课程为先导的高考制度改革、以网络及信息技术的不断革新以及第三次工业革命扑面而来的背景下,高等教育的改革又迎来了新的机遇与挑战。在新形势下,大学英语教师的地位和角色需要重新加以定位。文章通过探索大学英语教师如何找准转型的方向,合理进行职业规划,以求为大学英语教师专业素质寻求发展的有效途径。大学英语教师应充分发挥获取新信息、新知识、新技术、新能力的主观能动性,明确目标,抢占先机,从而做到自身的可持续发展。
吴长青
关键词：网络环境大学英语教师角色定位
大学英语教师专业素质发展研究综述被引量：7
2012年
对国内近五年来大学英语教师专业素质发展方面的研究文献进行了归纳分析。分析表明:随着大英教改实施,大学英语教师专业素质的发展得到了越来越多的关注。相关文献主要涉及大学英语教师专业发展的必然性、知识结构、发展现状和需求、发展模式和策略等方面。在归纳分析的基础上,指出了目前研究的不足之处和未来研究的前景。
胡芳吴长青
关键词：大学英语教师
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0