山东省高等学校教学改革研究项目(2009482)
- 作品数：6 被引量：51H指数：6
- 相关作者：史新浩周志红彭新媛邵丽更多>>
- 相关机构：山东经贸职业学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目山东省职业教育与成人教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高职院校会计专业“一体化”教学改革研究被引量：10
- 2012年
- 应用型会计人才培养目标和高职院校会计专业的人才培养面向,尤其需要"一体化"的教学改革。文章分析了传统教学模式存在的问题,围绕应用型人才培养构建了"理实一体化"的课程体系,与之相适应设计了"一体化"的教改模式。该研究的主要贡献是构建了"一体化"的专业课程体系,设计了"一体化"的教改模式,对全国高职院校会计专业的教育教学改革具有重要的借鉴和参考价值。
- 邵丽史新浩
- 关键词：高职院校一体化应用型会计人才
- 构建高职会计专业实践教学体系被引量：9
- 2013年
- 培养高端技能型人才是高职院校区别于本科教育和中职教育的办学方向。文章剖析了当前高职院校会计专业实践教学存在的问题,有针对性地构建了六个模块组成的实践教学体系,将"任务驱动"教学模式嵌入到其中每一个模块,并提出了实践教学效果评价的方式、标准与等级。
- 史新浩周志红
- 关键词：实践教学会计专业高职院校
- “项目导向任务驱动”模式在高职会计教学中的设计与应用被引量：11
- 2012年
- 本文在阐述"项目导向任务驱动"教学模式的涵义与特征的基础上,介绍了"项目导向任务驱动"模式在高职《企业重要事项核算实务》课程教学中的设计与应用,并简要总结了该教学模式的实施效果。
- 彭新媛史新浩
- 高职会计专业理实教学的逻辑搭配与模式重构被引量：6
- 2012年
- 会计专业的实践教学与理论教学存在着客观的内在逻辑关联,两者相辅相成,影响着应用型会计人才的培养质量。文章在对会计专业的教学现状和存在的问题进行分析的基础上,围绕实践教学和理论教学提出了逻辑搭配、有效协同、体现核心专业能力的"一体化"课程体系,与之相适应,构建了"一体三结合"教学模式,为高职院校会计专业的教学改革和提高人才培养质量提供了一条有效途径。
- 周志红史新浩
- 关键词：会计专业实践教学理论教学
- 山东省高职教育发展及其对经济增长的贡献研究被引量：11
- 2012年
- 根据2001~2010年相关统计数据,分析山东省高等职业教育发展及其对地区经济增长的贡献。研究结果显示,十年间山东省高职教育得到了蓬勃发展,但对地区经济增长的贡献偏低。建议加强高职院校师资规模和质量建设;政府、行业、企业与高校四方联动,提高高职教育对经济增长的贡献;调整高职院校区域分布和专业划分。
- 史新浩
- 关键词：高等职业教育经济增长
- 高职会计专业实践教学改革的路径与保障被引量：6
- 2012年
- 在对国家示范性高职院校实践教学改革分析的基础上,探讨了会计专业实践教学改革的路径,提出了基于一体化教学的课程体系改革设计和"一体三结合"行动导向的教学模式改革设计,并倡导从"双师型"教师队伍、评价考核制度、实训实习基地三方面为改革路径提供保障。
- 史新浩周志红
- 关键词：高职院校会计专业实践教学
