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浙江省教育科学规划课题(SCG78)

作品数：3 被引量：5H指数：1
相关作者：王旭莲陈亚轩更多>>
相关机构：浙江科技学院浙江工商大学浙江师范大学更多>>
发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省外文学会专题研究项目更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇隐蔽性
  • 1篇构词
  • 1篇构词规律
  • 1篇构词特征
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语阅读
  • 1篇EAP
  • 1篇LIH
  • 1篇补偿性

机构

  • 1篇浙江科技学院
  • 1篇浙江工商大学

作者

  • 1篇王旭莲

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇浙江外国语学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
日语隐语初探
2011年
日语隐语具有变异性、形象性、幽默性、粗俗性、短暂性、人为性等特性。日语隐语在构词过程中,语音、语意、语用发生变异,显示出日语隐语具有借用、省略、反切、变音、换词、转变语义和改变用法等构词特征及规律。
贾临宇
关键词：隐蔽性构词特征构词规律
LTH和LIH框架下汉英阅读能力在EAP阅读中的补偿性研究被引量：5
2014年
在以英语为二语或外语的环境中,EAP阅读能力对于专业课程的学习至关重要,乃至对学习者未来能否在学术领域获得成功都起到了重要作用。本研究建立在语言阈值假设和语言相互依赖假设的框架下,把汉语阅读能力和英语阅读能力作为自变量,考查其在EAP阅读中的贡献和两者间的补偿性特征,以及在EAP阅读中存在的语言阈值现象。本研究也尝试为EAP阅读教学提供有益启示。
王旭莲
关键词：汉语阅读
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