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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGB113)
作品数:
3
被引量:7
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相关作者:
黄荣哲
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广西财经学院
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发文基金:
新世纪广东省高等教育教学改革工程项目
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欠发达地区新升本科院校的金融计量学教学研究
被引量:3
2013年
欠发达地区新升本科院校不能够简单地沿用那些在老牌本科院校看来可行的课程设计和教学方法,而必须走出一条符合自身实际条件的、有地方特色的金融计量学课程的教学改革之路。教学改革应以"四种能力"培养为目标。
黄荣哲
关键词:
新升本科院校
金融计量学
教学改革
《金融计量学》教材的内容设计与优化研究——基于新升本科院校的教学实践
被引量:5
2013年
基于新升本科院校的教学实践表明,《金融计量学》教材的内容设计是影响教学效果的重要因素之一。为了满足数学基础或者金融学基础相对薄弱的本科学生的学习需要,《金融计量学》教材应该为理论学习、案例分析和上机实验等内容分别配置40%、40%和20%的篇幅。
黄荣哲
关键词:
金融计量学
教材设计
教学效果
信用创造的双重约束与相关教学内容改革建议
被引量:1
2011年
商业银行信贷规模的上限受到存款准备率和资本充足率双重约束。然而,许多版本的《金融学》或《金融市场学》等教材在介绍"信用创造"时仅仅侧重分析存款准备率对商业银行信贷资产规模上限的影响,没有突出资本充足率在信用创造过程中所扮演的重要角色,尤其是资本充足率对信贷规模的影响远远超过存款准备率。因此,教学内容需要体现存款准备率和资本充足率双重约束对商业银行信贷规模上限的影响,以便更好地贴近现实经济。
黄荣哲
关键词:
信用创造
存款准备率
资本充足率
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