辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(2009A488)
- 作品数：4 被引量：19H指数：3
- 相关作者：王振国陆旸李萌韩怡朱健更多>>
- 相关机构：沈阳航空职业技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于管理方格理论的专兼结合教师队伍建设研究被引量：8
- 2011年
- 通过对专任教师和兼职教师进行管理方格分析,划分相应的类型,有针对性地制定"双师"型教师的培养方案。基于管理方格图的结果,实施理论教师与实训教师、兼职教师组成教学团队,共同承担理实一体化教学,构建一支专兼结合的"双师"结构教师队伍,提升教师队伍的层次和水平,从而更好地完成高等职业教育的教学任务,有效地实现高等职业教育的目标。
- 王振国李萌陆旸韩怡
- 关键词：教师队伍结构教学团队
- 工学结合模式下“双师素质”教师队伍建设策略研究被引量：4
- 2012年
- 通过强化专业教师职业能力的培养和提升,建立校企合作培养专业教师的长效机制,盘活校内人才资源,内部挖潜和外部引进相结合,走内涵发展的道路,优化人才成长环境,搭建良好、稳定的发展平台,努力建设一支既有扎实理论功底,又有较强实践应用能力的结构合理,专兼结合的"双师素质"教师队伍。
- 王振国朱健李萌
- 关键词：工学结合双师素质教学团队专兼结合
- 高职教师职业生涯规划策略研究被引量：1
- 2012年
- 教师作为教育的主导者,其自身的能力对于教育水平有着很重要的影响,进行职业生涯规划是提高教师能力的关键所在,高职院校要结合高职教育特色,建立有效机制,与教师共同努力,提高教师职业生涯规划能力,促进教师职业发展。
- 陆旸王振国李萌
- 关键词：教师职业生涯高职教育
- 高职“双师型”教师队伍建设现状实证分析与对策被引量：7
- 2011年
- 随着高等职业教育的迅猛发展,对高职院校教师队伍建设提出了新的要求,急需建立一支高素质的专兼结合的"双师型"教师队伍。通过调研得到高职院校教师队伍的基本情况,进而进行实证分析。"双师型"教师队伍建设中面临的主要问题是:兼职教师比例过低;"双师型"教师严重短缺;专任教师学历不足;教师技能有待提高。鉴于此,应采取措施,规范兼职教师聘用与管理;完善教师培训机制;加强校企深层合作;建立高职教师准入制度及职称评定体系。
- 陆旸王振国
- 关键词：高职教育实证分析双师型教师结构
