湖北省高等学校省级教学研究项目(2009344)
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 相关作者：张磊龙伟李平李仁平孔康伟更多>>
- 相关机构：武汉职业技术学院武汉商业服务学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 区域高等职业教育资源共享机制研究
- 2013年
- 通过高职教育资源的共享提升高职教育的水平,是实现区域高职教育协调发展的重要途径。各相关方利益的平衡与保障通过有效的共享机制得以实现。其中,高职教育资源的合理定价是资源共享的基础,我们可以借鉴一般商品的定价方法对各种资源的价值与价格进行估算;在交易行为中,对交易主体、交易方式和结算方式加以厘清有助于我们深入探究交易的路径和方法,具体选择哪种路径取决于标的物本身的特征,相互关系和交易成本的高低;政府应该主动介入,积极推动,建立区域高职教育资源共享的组织机构,监管和调节交易过程,保证各方利益的实现,同时降低交易费用。
- 孔康伟任婷李仁平张磊
- 关键词：高等职业教育资源共享交易
- 武汉“1+8”城市圈高职教育资源共享机制研究
- 2013年
- 目前,对高职教育资源共享的研究已经进入到如何实现充分共享的层面,武汉"1+8"城市圈作为中部崛起的重要战略支点,圈内高职教育资源共享的机制建设和组织管理等问题亟待解决。要在武汉"1+8"城市圈内实现高职教育资源的充分共享和常态化,根本的出路在于确立协调彼此之间利益关系的共享机制,发挥制度的优越性,建立科学有效的协调和管理机构。在具体操作方面,城市圈内部可实现教师资源、专业建设资源、科研资源、实训资源、文献信息资源的共享。
- 张磊
- 关键词：高职教育资源共享
- 多专业混合型“订单培养”模式的实践与探索——以共建“武汉商业服务学院实训超市”为例被引量：1
- 2010年
- 文章通过武商量贩储备干部订单班在武汉商业服务学院的开办实践,剖析校企双方深化合作的过程,对多专业混合型"订单培养"模式和生产性实训基地的有机融合以及对学生的校企共管模式作了探讨。
- 龙伟李平
- 关键词：高职教育订单培养
