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浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新项目

作品数:146 被引量:580H指数:12
相关作者:邱阳罗晓芳毛杰林永进陈云志更多>>
相关机构:浙江商业职业技术学院杭州职业技术学院义乌工商职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省教育厅科研计划中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术机械工程更多>>

文献类型

  • 133篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 85篇文化科学
  • 16篇经济管理
  • 9篇自动化与计算...
  • 6篇金属学及工艺
  • 6篇机械工程
  • 3篇电子电信
  • 3篇建筑科学
  • 2篇电气工程
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇医药卫生
  • 2篇农业科学
  • 2篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇化学工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 42篇高职
  • 31篇教育
  • 20篇教学
  • 19篇校企
  • 19篇创业
  • 15篇院校
  • 13篇校企合作
  • 13篇高职院校
  • 13篇高技
  • 12篇职教
  • 11篇课程
  • 10篇能人
  • 10篇高职教育
  • 10篇高技能人才
  • 8篇大学生
  • 8篇实训
  • 7篇商务
  • 7篇创业教育
  • 6篇电子商务
  • 5篇职业教育

机构

  • 14篇杭州职业技术...
  • 13篇浙江商业职业...
  • 10篇义乌工商职业...
  • 10篇浙江机电职业...
  • 10篇嘉兴职业技术...
  • 9篇义乌工商学院
  • 8篇浙江工贸职业...
  • 8篇金华职业技术...
  • 6篇浙江同济科技...
  • 6篇湖州职业技术...
  • 5篇台州科技职业...
  • 5篇浙江建设职业...
  • 4篇台州职业技术...
  • 4篇浙江师范大学
  • 4篇浙江水利水电...
  • 3篇温州科技职业...
  • 3篇浙江大学
  • 3篇浙江工商职业...
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇浙江海洋学院

作者

  • 6篇邱阳
  • 5篇陈云志
  • 5篇罗晓芳
  • 4篇林永进
  • 4篇陈瑶
  • 4篇屠立
  • 4篇马广
  • 4篇毛杰
  • 3篇杨金石
  • 3篇孙连栋
  • 3篇党中华
  • 3篇周国炳
  • 3篇王振洪
  • 3篇邵建东
  • 3篇姚水洪
  • 3篇温颖
  • 3篇楼京京
  • 3篇骆秋琴
  • 3篇徐智跃
  • 3篇王显成

传媒

  • 7篇中国高教研究
  • 4篇黑龙江高教研...
  • 4篇职业教育研究
  • 4篇浙江工贸职业...
  • 4篇教育教学论坛
  • 3篇职教论坛
  • 3篇机械职业教育
  • 3篇中小企业管理...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇中国电子商务
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇机电工程
  • 2篇高等工程教育...
  • 2篇计算机工程与...
  • 2篇实验室研究与...
  • 2篇继续教育研究
  • 2篇机电技术
  • 2篇天津职业大学...
  • 2篇湖州职业技术...

年份

  • 1篇2016
  • 7篇2015
  • 25篇2014
  • 22篇2013
  • 28篇2012
  • 31篇2011
  • 13篇2010
  • 5篇2009
  • 2篇2008
146 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
绿色导向的高职创新创业课程开发——以高职园艺技术专业为例
2014年
为顺应经济社会绿色发展的基本趋势,2012年联合国第三届国际职业技术教育大会提出了探索"绿色职业技术教育"的要求。高等职业教育的创新创业人才培养需要主导适应这种绿色转型。为此,要以绿色为导向确立创新创业课程开发理念,通过专业课程开发,探索绿色导向的"创新创业实践能力课程、创新创业核心能力课程、创新创业综合素质课程"体系。
丁继安方东傅
关键词:高职创新创业课程开发
Android系统环境下应用前景与开发研究被引量:8
2011年
本文首先简单介绍了Android系统,然后对Android系统环境下的应用前景进行了分析,最后对其进行了开发研究的探讨。
季光献
关键词:ANDROID系统
面向信息服务业人才培养的教学资源库构建被引量:1
2013年
本文在调研信息技术服务高技能人才培养现状和信息技术教学资源库教育需求调查的基础上,围绕信息技术专业资源库建设,运用现代教育理论和技术,优化教学过程和教学资源的设计、开发、应用、管理和评价,构建一个可以提供给学校师生"能用"、"好用"、"够用"的教学资源共享信息平台。同时,强调网络教学资源应在保证相关课程资源优势和特色的基础上,促进专业协作共建,加强职业意识教育,形成全方位、多层次、科学有效的职业能力培养网络教育环境,成为学生获取完成实践教学任务所需资料的重要来源。
丁荣涛
关键词:信息技术高技能人才教学资源库
金属薄板旋弯成形装置
2012年
针对新产品研制过程中金属薄板弯曲成形这一加工难点,分析了薄板零件主要形状与结构特征,比较了常见成形工艺的优缺点和加工适用的范围,提出旋弯成形这一新的工艺方法及相应工艺装备设计,重点介绍金属薄板旋弯成形装置的结构设计,使用方法及应用效果。
徐智跃
关键词:金属加工
培养个性化“领班”人才的“1+N”课程包和实践教学体系的建立
2015年
提升专业服务地方产业能力,培养服务区域产业发展的高精模具高技能"领班"人才是目前我国高职模具专业建设发展的方向。本文以"中国塑料模具之乡"的台州为例,依托地方特色产业优势,通过校企合作,建立高精塑料模具生产性实训基地,建立塑料模具设计与制造"1+N"课程包,实施"顶岗、轮岗和定岗"三层次实践教学体系,为"一生一案"个性化高技能人才的培养提供保证。
何昌德
关键词:实践教学
非遗艺术融入高职眼镜设计专业教学的研究——以瓯塑为例被引量:1
2013年
瓯塑是浙江省级非物质文化遗产项目。浙江工贸职业技术学院眼镜设计专业通过人才培养方案、课程设置、课堂教学以及学生实践等多种方式将瓯塑等非遗艺术引入专业教学中。在教学过程中,采用搜集元素、访谈艺人、专题设计等方式结合非遗艺术,开拓学生的设计思维,提升其设计素养和设计能力,为今后学生从事眼镜设计这一行业打下坚实基础。
陈瑶
关键词:瓯塑眼镜设计
提高学生就业能力的新路径研究被引量:1
2011年
培养高技能人才要确定专业核心能力,根据核心能力培养的需要开发工学结合课程,在教学中突出专业核心能力的培养;学生可根据自己的实际情况自主选择学习内容,构建自己独特的知识、能力结构,以解决某一方面的实际问题为目标,有所为、有所不为,一专多能,差异发展,使自己某一方面或几方面的实际能力达到技师水平。据此,应明确"能力学分"的概念,用能力学分评定学生核心能力的掌握程度及核心能力课程的学习程度。
孙连栋
关键词:一专多能就业能力学分
国外创业型大学发展对建设教育服务型高职院校的启发被引量:3
2012年
创业型大学已经成为国外大学转型的一种成功范式,我国高职教育面临着生源减少、就业环境恶化等挑战,通过借鉴国外创业型大学的发展,并与时代发展紧密结合,深度挖掘职业教育服务社会的内涵,进行其建设条件分析,提出了高职院校建设教育服务型高校的策略思考。
张洁
关键词:高职教育
刍议义乌市苏溪镇衬衫企业品牌策略
2010年
衬衫行业曾经是义乌经济的支柱产业之一,其中苏溪镇的衬衫在全国具有很高的知名度。但是从2005年以来,衬衫行业开始出现下降趋势。本文通过苏溪镇衬衫企业发展历史和现状的分析,对衬衫企业的品牌发展问题提出建议,作为参与全市"解放思想、创业创新"大讨论的一点意见,供政府和企业制定扶持政策和品牌发展战略参考。
邱阳
关键词:政府扶持
汽车制造类高技能人才定向培养模式的研究与实践——以青年汽车学院“青年定向班”为例被引量:3
2010年
随着我国汽车产业的迅速发展和汽车保有量的迅速增长,汽车行业高素质从业人员不足的矛盾日益凸显,汽车从业人员数量不足、技术素质不高已成为制约我国汽车产业发展的一大瓶颈。在分析杭州汽车制造业高技能人才需求的基础上,可以看出高技能人才培养面临的问题,而从企业化定向培养方案、企业化职业指导和"岗位型"实习形式这种方式或可较好地构建起全新的育人模型,探索具有区域特色、符合杭州汽车产业发展需要的高技能人才专门化培养的全新模式。
贾文胜楼晓春程君青
关键词:汽车制造高技能人才
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