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河南省教育科学“十一五”规划课题(2009JKGHAG0192)
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金晓琳
丁薇
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高语境文化与低语境文化下的言语表达——跨文化交际中大学生言语素养培养的几种策略
2010年
文化差异容易引起误解,导致交流失败。因此,在大学英语教学中,可以让学生了解高语境文化与低语境文化中的信息表达特点,培养他们对文化差异的敏感度,学会换位思考,从而增强其处理文化差异的灵活性,使之在跨文化交际中获得成功。
金晓琳
丁薇
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