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江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200901091)

作品数：2 被引量：9H指数：1
相关作者：吴伟吴成娟徐锐夏厚林更多>>
相关机构：南京师范大学江苏省南京市金陵中学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇探究教学
  • 2篇物理探究
  • 2篇物理探究教学
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 2篇基础教育
  • 2篇教学
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学案
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课程
  • 1篇物理课程改革
  • 1篇基于网络
  • 1篇教学案
  • 1篇教学案例
  • 1篇WISE

机构

  • 2篇南京师范大学
  • 1篇江苏省南京市...

作者

  • 2篇吴伟
  • 1篇吴成娟
  • 1篇夏厚林
  • 1篇徐锐

传媒

  • 1篇物理教师（高...
  • 1篇物理教学

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
国外基于网络的物理探究教学被引量：1
2010年
探究教学是本次基础教育新课程改革提出的重要理念之一，利用网络环境进行探究教学是一个比较新颖的领域，尤其是在当下我国部分中小学已实现了“校校通”的背景下，如何有效地利用网络开展基于网络的物理探究教学则是一个亟待解决的问题。
吴伟夏厚林徐锐
关键词：物理探究教学基于网络新课程改革基础教育网络环境
国外物理探究教学案例及其启示:以WISE为例被引量：8
2010年
本次我国基础教育物理课程改革所倡导的重要理念之一就是探究教学．探究教学在国外经历了一个较长的发展历程，其中许多成功的探究教学案例对于我国探究教学的发展具有重要的借鉴意义．下面通过对WISE中的一个高中物理探究教学案例的分析，探讨该案例的特点，以期对我国中学物理探究教学的进一步发展有一定的启示．
吴伟吴成娟杨清华
关键词：物理课程改革教学案例物理探究教学基础教育
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