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湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJA2013030)

作品数:12 被引量:14H指数:2
相关作者:黄明胡舒予更多>>
相关机构:湖南广播电视大学更多>>
发文基金:湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省软科学研究计划湖南省情与决策咨询研究课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇教育
  • 2篇金融
  • 2篇开放教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇放教
  • 1篇多媒体
  • 1篇序列数据
  • 1篇学导式
  • 1篇银保合作
  • 1篇远程
  • 1篇远程高等教育
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程教育系统
  • 1篇远程开放
  • 1篇远程开放教育
  • 1篇运用多媒体
  • 1篇职教
  • 1篇师专
  • 1篇时间序列

机构

  • 9篇湖南广播电视...

作者

  • 9篇黄明
  • 8篇胡舒予

传媒

  • 2篇文理导航
  • 1篇知识窗(教师...
  • 1篇湖南社会科学
  • 1篇科技风
  • 1篇云南财经大学...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇学苑教育
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2016
  • 5篇2015
  • 3篇2014
12 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
基于界面分析的银保互动创新研究被引量:2
2014年
在经济发展方式亟待转型和产业竞争力亟待提高的中国,互动发展是迅速提升产业竞争力的有效形式。银保合作就是经济全球化和金融自由化推动下,提高金融业核心竞争力的有效制度安排。目前,中国银行业与保险业虽有合作,但合作绩效不太理想,没有完全体现出合作的价值和优势。除了制度和模式固有的缺陷外,双方在合作过程中互动意识差、互动程度低、互动创新少是制约银保合作健康持续稳定发展的重要因素,加强互动创新是金融机构之间相互合作的保证。在分析银保合作模式的基础上,从双方互动现状和模式出发,探讨双方互动创新策略。
黄明严瑞芳胡舒予
关键词:银保合作金融创新驱动力
创新成人教学模式积极推行学导式教学探讨
2014年
对成人的教学不同于对普通的全日制学生进行教学,成人在学习目标、认知能力、知识基础等方面都有很大的差异,这些特点是不同于普通全日制学生的。因此,对于普通学生的教学模式不适于对成人进行教学。对于成人教学模式进行创新,积极推行学导式教学在实践中取得了良好的效果。本文根据实际情况,对学导式教学模式的本质特征,推行学导式教学模式各方面的创新做了详细探讨,希望能够对成人教育模式的改革有所帮助。
胡舒予黄明
关键词:成人教学模式学导式
运用多媒体技术辅助会计教学的利与弊被引量:1
2015年
现阶段在我国财经类专业会计教学中最为突出的问题为重理论轻实践,实操这个教学环节还有待加强。多媒体辅助课件是现在运用得比较多的一种教学方式,这种教学方式给枯燥而繁琐的会计教学带来了新的突破口,它辅助教学的优点很突出,但同样也存在着一些弊端。正确理解以及运用其优点,合理解决以及安排其缺点,对会计多媒体教学的关系重大。
胡舒予黄明
关键词:多媒体会计教学
教非所学、专业不对口教师专业发展问题探讨被引量:2
2015年
教非所学、专业不对口这种情况在现有的初中教师中是普遍存在的,这些教师的专业教学能力该如何提高,值得我们深入分析。本文以湖南省初中教师专业适岗培训为例,结合了一期培训的结果,讨论了教非所学、专业不对口教师培训的目标、课程设计以及课程内容等相关问题,并且提出了相应的建议。
胡舒予黄明
关键词:教师培训课程设置
湖南省金融支持高新技术产业发展的实证分析——基于时间序列数据的模型研究被引量:5
2014年
本文以湖南省的时间序列数据为依据,通过构建金融支持高新技术产业发展的关联度模型,考察分析我省金融规模扩大、金融结构优化和金融效率提升与产业发展的相互关系。实证分析结果表明:我省金融规模的扩大与金融效率的提升对高新技术产业发展有着显著的促进作用,但是金融结构的调整对其促进作用不大,高新技术产业发展反过来对金融发展的拉动作用也不明显,并在此基础上进行了经验分析和适当的解释说明。
严瑞芳黄明
关键词:金融支持高新技术产业时间序列模型科技金融
远程高等教育转化发展及其与高职教育的融合被引量:1
2015年
本文探讨了远程高等教育与高职教育整合的理论根基、实践途径,阐述了两者结合的多种资源形式,旨在推动远程高等教育与高职教育的融合,以开放架构下的新颖模式,凸显高职院校的办学特色。
黄明胡舒予
关键词:远程高等教育高职教育
“翻转课堂”视域下的远程开放教育式课程教学研究被引量:1
2015年
随着网络的普及,教育方法的不断创新,翻转课堂的理念被应用于远程开放教学,融合成为一种有效的教学方式,不仅在教育方式上开创出一块新天地,增加了教育的多样性,而且使我国的教育理论更具科学性和合理性。本文就翻转课堂与远程开放教育的关系,"翻转课堂"视域下的远程开放教育式课程的优势、缺陷以及对策进行分析。
黄明胡舒予
关键词:远程开放教育课堂教学
现代绿色远程教育系统的构建与发展对策
2015年
社会的不断进步与发展,让人们对资源和环境问题越来越关注,绿色可持续的发展模式成为未来的发展走向,现代绿色远程教育系统的构建与发展也日益被人关注。本文主要从绿色远程教育的优点、构建绿色远程教育系统的基本要求、绿色远程教育在发展中存在的问题,及现代绿色远程教育发展的对策四个方面进行简要分析。
黄明胡舒予
开放教育空间教学模式改革研究
2016年
网络空间教育特有的新颖模式,促进教改进展。这种新颖情形下,教育空间被开放,变更了惯用的授课理念、常规授课流程。网络空间教学拟定的机理,是分享网络范畴的优良资源,拓展教育空间。伴随教改进展,这类变更凸显了必要价值,也面对偏多的挑战及疑难。本文辨识了网络空间架构下的新颖教学模式、探析教育历程。在这种根基上,摸索了最适宜的开放新模式。
黄明胡舒予
关键词:开放教育
共1页<1>
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