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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(FHB060458)

作品数：2 被引量：12H指数：2
相关作者：胡晓松钱丽霞罗洁更多>>
相关机构：北京教育科学研究院北京航空航天大学北京市教育委员会更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇可持续发展教...
  • 2篇发展教育
  • 1篇政府
  • 1篇政府角色

机构

  • 1篇北京航空航天...
  • 1篇北京教育科学...
  • 1篇北京市教育委...

作者

  • 1篇罗洁
  • 1篇钱丽霞
  • 1篇胡晓松

传媒

  • 1篇比较教育研究
  • 1篇教育科学研究

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
可持续发展教育区域推进的理论基础与实践构想被引量：4
2008年
可持续发展教育的区域推进具有一定的理论与实践背景。探讨可持续发展教育区域推进的理论基础与策略构想等问题,阐述北京市在推进可持续发展教育上的实践探索,寻求可持续发展教育区域推进的有效途径和方法。
罗洁
关键词：可持续发展教育
可持续发展教育:英国政府角色与学校推进策略被引量：8
2007年
英国是最早倡导可持续发展教育的国家之一。2005年3月联合国及"可持续发展教育十年国际实施计划"(2005-2014)发布之后,各国政府纷纷启动可持续发展教育十年(DESD)活动。本文重点介绍英国为有效实施可持续发展教育政府的角色作用,以及2005年以来英国教育与技能部推出"未来教育战略"(SFE)、建立可持续学校(Sustainable Schools)和可持续学校自我评估系统等学校推进可持续发展的新策略。
胡晓松钱丽霞
关键词：可持续发展教育
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