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淮南师范学院外语系

作品数:280 被引量:511H指数:8
相关作者:王勇刘娟黄波卜立进张文凤更多>>
相关机构:安徽理工大学外国语学院中国人民解放军外国语学院英语系安徽师范大学外国语学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目安徽省重点教学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 258篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 146篇语言文字
  • 56篇文化科学
  • 51篇文学
  • 5篇哲学宗教
  • 4篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇政治法律
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 86篇英语
  • 44篇教学
  • 36篇翻译
  • 32篇语言
  • 32篇文化
  • 28篇大学英语
  • 24篇英语教学
  • 15篇教育
  • 13篇大学英语教学
  • 13篇词汇
  • 12篇汉语
  • 11篇英汉
  • 11篇外语
  • 11篇文化差异
  • 11篇写作
  • 9篇隐喻
  • 8篇语法
  • 7篇大学生
  • 7篇语言学
  • 7篇翻译理论

机构

  • 259篇淮南师范学院
  • 10篇安徽理工大学
  • 8篇上海外国语大...
  • 4篇安徽师范大学
  • 4篇中国人民解放...
  • 2篇安徽大学
  • 2篇南京大学
  • 2篇安徽财贸学院
  • 2篇中南民族大学
  • 2篇淮南市第一中...
  • 1篇安徽财贸职业...
  • 1篇合肥学院
  • 1篇安徽农业大学
  • 1篇合肥工业大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇苏州大学
  • 1篇西南科技大学
  • 1篇四川外语学院
  • 1篇徐州师范大学

作者

  • 36篇丁立福
  • 14篇刘娟
  • 14篇吴艳
  • 13篇李力维
  • 13篇刘冰
  • 13篇王勇
  • 11篇黄波
  • 11篇樊继群
  • 11篇方秀才
  • 9篇张亲青
  • 9篇张久全
  • 8篇卜立进
  • 8篇葛瑞峰
  • 6篇吴允淑
  • 6篇王凯
  • 6篇丁大琴
  • 6篇李艳
  • 6篇郑晓行
  • 6篇刘川林
  • 6篇孟焱

传媒

  • 98篇淮南师范学院...
  • 12篇安徽理工大学...
  • 7篇皖西学院学报
  • 7篇重庆科技学院...
  • 6篇长春理工大学...
  • 5篇合肥工业大学...
  • 4篇学术界
  • 4篇科技英语学习
  • 4篇阜阳师范学院...
  • 4篇乐山师范学院...
  • 4篇黄山学院学报
  • 4篇西南科技大学...
  • 4篇科技信息
  • 4篇牡丹江大学学...
  • 3篇山东外语教学
  • 3篇海外英语
  • 3篇淮南职业技术...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇外语电化教学
  • 2篇海南大学学报...

年份

  • 5篇2015
  • 24篇2014
  • 35篇2013
  • 33篇2012
  • 31篇2011
  • 12篇2010
  • 18篇2009
  • 13篇2008
  • 12篇2007
  • 15篇2006
  • 9篇2005
  • 13篇2004
  • 19篇2003
  • 8篇2002
  • 9篇2001
  • 3篇2000
280 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
取效行为研究:公交车公益广告词言语行为分析被引量:4
2005年
言语行为理论中,为奥斯汀、塞尔等人一直青睐的是施事行为,取效行为长期处于被忽视的状态。无论是奥斯汀的说话行为、施事行为、取效行为三种划分,还是塞尔的说话行为、命题行为、施事行为、取效行为的四种归类,其中任何一方不可偏废。取效行为具有自己独特的复杂性,涉及许多超语言因素,文章通过公交车公益广告词的言语行为分析提出了取效行为的分类:意欲取效和无意取效,考察了取效行为所涉及的各个方面。
王勇汪小祥
关键词:取效行为言语行为分析
热切关注山姆大叔救市,细细品味bailout的来龙去脉
2008年
丁立福
关键词:美国经济英汉大词典山姆大叔
对“大纲”和“较强的阅读能力”的再思考
2005年
文章从现在英语中出现的新趋势,探讨学生应按“大纲”要求掌握“较强阅读能力”的重要性。同时作者对如何提高该项能力也提出一些切实可行的建议,比如熟练掌握词汇、语法,提高阅读速度的一些技巧等等。
汪文传
关键词:大学英语教学大纲词汇语法文本
英汉习语的文化差异和翻译被引量:2
2005年
英汉习语的翻译一直是人们关注的课题之一,而了解双方的文化差异是进行正确翻译的前提。文章以分析形成习语理解障碍的因素为基础,对这些差异进行了分类,从英译汉的角度出发提出了相应的翻译方法。
朱春红
关键词:习语文化差异翻译方法
普通高等学校学生英语阅读速度的培养
2005年
文章分析了英语阅读活动过程,揭示了自上而下和自下而上的科学阅读理解过程,在阅读活动过程理论基础上,从运用构建读者前结构、强化阅读技巧、扩大词汇量三方面入手,探讨了提高普通高校学生英语阅读速度的策略。
李毓
关键词:主题句
语言顺应论视域下的中英广告语言文化价值观透视
2013年
以语言顺应论为理论基础,探讨中英广告语言对共有和各自价值观的顺应,这也是广告人所用的一个重要语用策略。可以看出,只有广告语言很好地顺应了文化价值观后才能引起受众的注意,继而促进产品的销售。
吴克兰张文凤
关键词:语言顺应论广告语言文化价值观
功能翻译视角下的安徽旅游公示语英译研究被引量:4
2013年
为深化安徽旅游强省战略,加大旅游资源的推广和提升安徽旅游的形象,对安徽旅游公示语翻译现状进行调查,发现问题主要集中在拼写错误、语法错误、中式英语、文化失误和译名不统一五个方面。功能翻译理论指导下的旅游公示语翻译能够实现译文的预期目的和功能,做到以译文读者为目标,以目的语言文化为取向,在翻译操作层面具有很强的指导性。同时,安徽旅游公示语翻译的规范化还要加强管理层面的工作,如设立专业管理部门、建立安徽《公共场所英文译写规范》地方标准和鼓励社会监督。
孟焱张久全
关键词:功能翻译旅游公示语
口译笔记训练对大学生英语信息解码能力训练的启示
2014年
笔记训练本是口译中使用的练习方法,但其自身的特点和训练原理符合信息的解码规律。本文以大学英语理解阶段学生的信息理解能力为研究对象,通过对口译笔记特点、内容和原则的分析,从信息解码的角度分析口译笔记训练与大学英语阅读理解和听力理解的关系。通过分析,本文尝试性地提出将口译训练方法运用于旨在提高学生语言信息解码能力的课堂阅读和听力教学中,并根据自身实践从内容、材料类型、训练方法等角度阐述了具体的实施方法。
樊继群
关键词:听力理解大学英语教学
新世纪中国文学与文论发展前景展望被引量:3
2011年
20世纪中国文学与文论由于偏离民族文化的源流,在欧美文学理论的强力挤压下近乎"失语"。本文通过历史分析的方法探讨新世纪中国文学与文论的发展策略和前景展望,即立足民族传统文化基石,批判性借鉴外国文学理论,兼顾全球化语境文化氛围,以民族性、原创性和现代性原则、以宽容的文化心态和普世性价值观重构当代中国文学理论体系,重塑民族文学新形象。
黄波
关键词:中国文学文学理论民族性原创性
大学生中边缘化群体产生的原因分析与对策研究被引量:2
2014年
大学生中边缘化群体的产生是我国高等教育竞争机制下的必然产物,近年来已成为社会关注的热点问题。从大学生中边缘化群体的产生原因、发展状态、影响效果三个方面出发,对大学生边缘化概念进行了界定,对边缘化特征进行了归因分析,揭示了边缘化的产生及发展的内在规律性,并提出了相应的解决对策。
赵悦悦
关键词:大学生高等教育
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