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天津音乐学院作曲系

作品数:117 被引量:157H指数:5
相关作者:刘文平胡筱铮程诺婷宫晓霞李颖更多>>
相关机构:中国音乐学院作曲系上海音乐学院作曲系更多>>
发文基金:天津市高等学校人文社会科学研究项目天津市文化艺术科学研究规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:艺术文化科学历史地理社会学更多>>

文献类型

  • 114篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 108篇艺术
  • 12篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 38篇音乐
  • 15篇教学
  • 13篇作曲
  • 13篇和声
  • 11篇钢琴
  • 8篇音乐创作
  • 8篇曲式
  • 8篇技法
  • 7篇调式
  • 7篇协奏
  • 7篇协奏曲
  • 6篇勋伯格
  • 6篇音高
  • 6篇室内乐
  • 5篇文化
  • 5篇弦乐
  • 5篇民族
  • 5篇节奏
  • 5篇乐教
  • 4篇多声部

机构

  • 115篇天津音乐学院
  • 3篇新疆教育学院
  • 2篇中国音乐学院
  • 1篇上海音乐学院
  • 1篇厦门大学

作者

  • 14篇刘文平
  • 7篇胡筱铮
  • 6篇赵哲亮
  • 6篇王鹏
  • 5篇唐朴林
  • 5篇鲍元恺
  • 5篇张大鹏
  • 4篇顾之勉
  • 4篇宫晓霞
  • 4篇李颖
  • 3篇程诺婷
  • 3篇赵文彬
  • 3篇刘艺
  • 3篇李树平
  • 2篇姚盛昌
  • 2篇雷兴明
  • 2篇邢晓林
  • 2篇陈乐昌
  • 2篇袁丽蓉
  • 1篇张光宇

传媒

  • 51篇天津音乐学院...
  • 8篇音乐创作
  • 5篇乐府新声(沈...
  • 5篇人民音乐
  • 4篇中国音乐学
  • 4篇齐鲁艺苑(山...
  • 4篇艺术教育
  • 4篇黄河之声
  • 4篇当代音乐
  • 3篇中国音乐
  • 3篇星海音乐学院...
  • 3篇才智
  • 2篇交响(西安音...
  • 2篇黄钟(武汉音...
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇北方音乐
  • 1篇音乐研究
  • 1篇人民音乐(评...
  • 1篇音乐艺术(上...
  • 1篇音乐生活

年份

  • 1篇2024
  • 6篇2023
  • 4篇2022
  • 4篇2021
  • 3篇2020
  • 6篇2019
  • 6篇2018
  • 3篇2017
  • 8篇2016
  • 7篇2015
  • 3篇2014
  • 8篇2013
  • 4篇2012
  • 7篇2011
  • 10篇2010
  • 3篇2009
  • 7篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 5篇2005
117 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
俄国人·日本筝和歌谣被引量:4
2003年
文章通过俄国青年作曲家弹奏日本筝并以日语演唱日本歌谣,折射出当今世界音乐教育的大趋势——批判“单一进化论”和“欧洲文化中心论”,从单一视角转向多层视角,各国音乐以平等的身份走向世界音乐的平台;音乐教育突破单一的“音乐工艺学习”模式而为多元化的“音乐文化学习”模式。中国音乐要跻身世界音乐平台并进行“对话”,则须加强“母语”音乐教育,充实“对话”的能量与功能。
唐朴林
关键词:音乐教育教学模式文化多元化
音乐先锋派在苏俄的形成与发展被引量:1
2010年
"先锋派"是20世纪文化艺术领域的重要组成部分,诞生在法国,流行于欧美,并广泛深入到文化艺术的各个门类之中。然而发展迅猛的"先锋派"在苏俄的形成与发展却有其独特的方式,与社会意识、政治经济有着千丝万缕的联系,并形成自具特色的"苏俄先锋派"。本文通过对这一流派在音乐上的表现进行研究,梳理这一群体在苏俄的发展脉络与特点,探索其历史价值与现实意义,希望对我国现代音乐的发展有一定意义。
胡筱铮
关键词:苏俄先锋派
徐昌俊手风琴独奏《两首前奏曲》和声研究
2022年
《两首前奏曲》是著名作曲家徐昌俊委约创作的手风琴独奏作品。该作品将20世纪西方现代音乐中常用的结合全音、纯四(五)度音程关系的“半音化”音组与以半音为结构基础的和音作为和声材料的基本结构成分,并在其变化发展的过程中将传统的动机发展手法——如重复、变形、演化等运用其中,由此在融汇现代与传统技法的过程中,展现了中国当代作曲家在手风琴创作中的个性风格与审美特征。
王瑞
关键词:和声技法手风琴演奏技巧
桥及两岸的风景——论陈其钢管弦乐组曲《五行》中音响性主题的构成及转接手法被引量:1
2010年
笔者在酝酿这篇论文期间,一个偶然的机会得以面对面地向陈其钢先生请教。他说:"现代音乐作品的主题材料往往比较丰富,主题在发展,尤其转接的过程需要一些手段,我把这手法叫做‘桥’,你可以找一找在这部作品中一共用了多少座这样的‘桥’。"笔者愚见:从这样一部"带有试验性质"(作者语)的作品中,我感受到了时间与空间的力量。整部作品的主题材料大多是由块状音响或者不同的单音音色构成,虽然每个材料都有具体所属的音集结构和节奏形态,但在实际的听觉中,这些音集结构和节奏形态构成的材料形成的是色彩斑斓、瞬息变化的音块。不同音块的横向运动时而持续某个时间长度,时而瞬间转接变化,所以说材料的形成、发展、句法、段落在很多情况下不再以小节为计算单位(虽然仍带有小节线),而是以时间的流动(秒、分)为计算依据。在每一个时间点或者时间段中,同时或先后运动着不同的主题素材(音块),这些素材之间可以是纯粹的对比关系,也可以是相同原始材料的不同变体,总之,各个形态的音乐形象转接、叠加、变形、延伸……构成了每时每刻的空间音响结构。可以这样说:这部作品的每个乐章就是瞬间变化着的空间音响的时间运动。
赵文彬
东方印象Ⅰ.(节选)
2024年
孔祥鑫(作曲)
音乐教育在高校教育中的价值及其路径被引量:2
2018年
高校中欣赏能力强音乐素质高的学生,他们的其他方面都表现很好,比如在思想道德修养、科学文化知识和心理素质等方面都高于其他音乐素质低的学生,这证明了音乐教育在高校培养学生综合素质的方面的重要性。
刘艺张大鹏
关键词:高校学生价值观音乐教育
和声习作的阶段要求
1987年
目前各音乐院校的和声课教学,一般都以大课讲授与个别课改题相结合的方式进行。关于大课讲授的内容、进度及各阶段的要求都可由教学大纲和各学期的教学计划明确地体现出来,而对和声教学的另一重要环节——个别课则没有提出相应的阶段要求,基本处于自流状态。学生的习作水平相差甚远。我认为,对教师而言。
袁丽蓉
关键词:和声课教学个别课和声教学音乐院校和声思维传统和声
中国音乐“润腔”手法在提琴族乐器上的使用技巧被引量:4
2001年
一百多年前,中国知识分子大规模,有意识地引进西方文化.作为其中一部分,西方音乐也随之广泛传入.几乎同时,中国知识分子也在探索如何将西方文化(包括音乐)与中国文化(包括音乐)相结合.在漫长的摸索过程中,在西方提琴族乐器上既能发挥该族乐器发音完美、技巧高超的特点,又以中国特有的表达方式向世人展现中国音乐的韵味,中国作曲家、演奏家取得了不可忽视的成就.其中以上世纪三十年代起马思聪的小提琴作品、五十年代末期何占豪、陈钢的<梁祝>小提琴协奏曲、七十年代吴祖强改编的弦乐合奏<二泉映月>最具代表性.
陈乐昌
关键词:中国音乐乐器润腔《梁祝》合奏小提琴作品
我的民族器乐创作之路被引量:3
2005年
唐朴林
关键词:民族器乐音乐创作
唐朴林先生的民族交响曲《敦煌梦》
2005年
顾之勉
关键词:治学精神音乐评论
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