您的位置: 专家智库 > >

日本兵库县立大学

作品数:33 被引量:319H指数:8
相关作者:沈悦张晓春吴小玉吴小玉张健更多>>
相关机构:福建中医药大学四川大学东京大学更多>>
发文基金:陈可冀中西医结合发展基金国家自然科学基金福建省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生建筑科学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 17篇医药卫生
  • 5篇建筑科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇政治法律
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 5篇灾害
  • 5篇护理
  • 4篇幼儿
  • 4篇幼儿家长
  • 4篇家长
  • 3篇园林
  • 3篇护士
  • 3篇家庭
  • 3篇健康
  • 3篇儿童
  • 3篇风景园林
  • 2篇灾害护理
  • 2篇灾后
  • 2篇停车
  • 2篇绿地
  • 2篇教育
  • 2篇健康教育
  • 2篇儿科
  • 1篇地震
  • 1篇调查及对策

机构

  • 32篇日本兵库县立...
  • 3篇四川大学
  • 3篇福建中医药大...
  • 2篇东京大学
  • 2篇四川大学华西...
  • 2篇北京市城市规...
  • 2篇蚌埠医学院第...
  • 2篇北京交通发展...
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京林业大学
  • 1篇宁夏医科大学
  • 1篇中国医学科学...
  • 1篇湖北中医药大...
  • 1篇东邦大学

作者

  • 8篇沈悦
  • 6篇张晓春
  • 5篇庞书勤
  • 2篇胡秀英
  • 2篇李伟
  • 2篇胡岩
  • 2篇胡娟
  • 2篇沈悦
  • 2篇严秀芳
  • 1篇何昉
  • 1篇李继坪
  • 1篇刘祚燕
  • 1篇赵红
  • 1篇陈茜
  • 1篇成翼娟
  • 1篇罗艳丽
  • 1篇龙纳
  • 1篇淳雪莉
  • 1篇谢红
  • 1篇叶磊

传媒

  • 6篇中华护理杂志
  • 5篇中华护理教育
  • 3篇风景园林
  • 2篇中国园林
  • 1篇Newton...
  • 1篇广西医学
  • 1篇北京规划建设
  • 1篇园林
  • 1篇中国中医基础...
  • 1篇中国公路
  • 1篇旅行者
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇产经评论
  • 1篇当代护士(下...
  • 1篇徽学
  • 1篇中国经济史评...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 5篇2006
  • 2篇2005
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
经营管理者与劳动者协作关系新探——泰勒《科学管理的原理》发表100周年理论回顾及其对中国的启示被引量:2
2011年
泰勒的科学管理法虽已历经百年,但其对当今的现实仍然具有很强的指导意义这一点不容质疑。由于既存研究多关注于对科学管理的手法及其实际应用性,所以尽管泰勒自己将科学管理的本质归结于真的科学和劳使之间发生的"精神革命",也即劳使的协作。但这并没有引起学者更多的关注,取而代之,高工资的刺激以及任务管理成了科学管理的核心内容。事实上,被忽略了的作为科学管理的保障手段的劳使协作,不仅仅在100年前的美国有着极其现实的意义,在21世纪经济全球化的今天仍然是经营管理的重要课题。特别是对于发展中的中国。
邹晓凡
关键词:非对称信息
纳米加工厂已具雏形:制作出比红细胞还小的立体攀登架形状的结构,只需要20分钟。
2006年
以前,说到进行纳米级结构的加工,主要采用通过切削材料的方法,或者利用化学反应生成一定模式结构的方法。但在纳米空间中制造出任意形状的立体结构是相当困难的。近年来,人们研究出采用“离子束加工”的方法,可以自由地制造出纳米级大小的立体结构,这已经成为一项引人注目的新技术。究竟采用什么办法,才能在几十纳米的精度内,制造出自由设计的复杂结构呢?这正是本文所要介绍的内容。
松井真二白玉林(翻译)
关键词:加工厂红细胞离子束加工
幼儿家长对意外伤害危险因素的认知被引量:11
2006年
目的 了解幼儿家长对意外伤害危险因素的认知方式,为健康教育提供依据。 方法 采用行动研究的方法,对8名1~3岁的幼儿家长进行问卷调查,会话采访(Interview)和家庭访问,并对采访内容进行质性分析(Qualitative analysis)。 结果 家长由于缺乏小儿生长发育和意外伤害预防知识,对意外伤害危险因素的认知造成偏倚。表现为:认知范围内没有小儿的存在;认知范围内的小儿与危险因素无联系;认知范围内的小儿缺乏生长发育的特点。从而对小儿身边的危险因素视而不见、见而不行和行而不力。 结论 健康教育不仅要为家长提供小儿生长发育知识与事故预防技术,更重要的是要帮助家长建立有效的思维模式。
庞书勤严秀芳胡岩胡娟
救援护士对灾害脆弱人群认知的质性研究
2020年
目的了解灾害救援护士对灾害脆弱人群的认知和理解,为制订脆弱人群的防灾减灾计划和医疗护理措施提供参考依据。方法采用描述性质性研究的方法,对13名参加过灾害现场救援的护士进行焦点小组访谈,并选取其中4名救援经验丰富的护士进行一对一深度访谈。对获取的资料采用质性内容分析法分析。结果归纳出3个关于救援护士对灾害中脆弱人群认知的主题,分别为应对灾害能力有限的人群、需要面对灾害中危险紧急情景的人群、受灾害影响的人群。结论救援护士对于脆弱人群的认知相较于世界卫生组织的定义范围更加广泛,但没有形成统一认知。
张建娜陶冶叶磊
青少年生活习惯现状调查
2015年
目的了解青少年生活习惯现状和影响因素,为学校健康教育与健康促进提供科学依据。方法采用日本德勇干雄开发的青少年健康生活习惯量表,对福州市380名青少年进行问卷调查。结果青少年的生活习惯总分为(146.97±14.34)分,与满分的比值为0.68。大学运动条件得分高于初中,差异有统计学意义(P<0.05)。高中饮食状况得分均高于其他阶段,但睡眠状况得分均低于其他阶段,差异有统计学意义(P<0.05)。结论青少年的生活习惯总体水平一般,对健康内涵的认识有待提高,学校与家庭应培养青少年良好的生活习惯。
刘玲玉庞书勤片田范子严培晶李婉婷辛惠明
关键词:青少年
京都伏见,迷醉酒香
2014年
我居住在京都市南部的伏见区,这里以生产美酒而闻名日本。
张健
关键词:旅行旅行者旅行装备旅行路线
《意外伤害健康教育手册》用于幼儿家长教育的效果被引量:4
2008年
目的 探讨对幼儿家长进行预防意外伤害健康教育的方法的效果。方法采用行动研究法,根据前期调查发现的危险因素,用自行设计的《意外伤害健康教育手册》对8名1-3岁幼儿的家长进行有针对性的教育,并追踪家访强化教育2次,把谈话录音、现场观察记录作为数据,进行量性和质性分析。结果8名幼儿的家长接受健康教育后,对前期发现的77个危险因素中的58个因素在认识或行为上发生了变化。结论用《意外伤害健康教育手册》对幼儿家长进行健康教育,对提高家长对意外伤害危险因素的认识并采取安全行动有促进作用。
庞书勤胡娟胡岩严秀芳
关键词:儿童家庭健康教育
大趋势和小趋势
2015年
预测未来对任何人来阱都是有难度的,特别是对景观的世界。我学生中的大多数人在入学前都能简洁地回答“景观”是什么,但在真正接受了景观的正规教育后却难于回答或者是无法简单地回答这个他们入学前就曾经回答过的问题,有人甚至说自从深入地学习了景观理论后反而不知景观为何事何物了。
沈悦
关键词:景观设计建筑设计案例分析
中日两国失能老人主要照顾者赋权能力及自我效能的调查被引量:17
2015年
目的:本研究的目的是调查日本和中国失能老人主要照顾者的赋权能力和自我效能,并探讨其与老人日常生活活动能力的关系。方法在10所日本医疗机构和3所中国医疗机构中分别选择了活动时需要照顾的65岁以上老人及其照顾者200对为调查对象。采用主要照顾者赋权能力量表( MCEM)和自我效能量表,测量照顾者的赋权能力和自我效能水平。同时以失能老人为对象,采用“日常生活活动量表”(ADL)评价其自理能力。结果中国失能老人平均年龄(71.9±6.7)岁,小于日本失能老人(83.2±7.9)岁;中国老人的ADL水平较高。中日两国照顾者的MCEM和自我效能得分均处于中等偏上水平。失能老人的ADL得分与照顾者的MCEM和自我效能得分之间呈正相关关系( r值分别为0.29,0.25;P〈0.01)。结论中日两国照顾者的赋权能力和自我效能处于中上水平,与被照顾者的日常生活活动能力水平有正相关关系,此为开展针对照顾者的护理干预提供了新的启示。
吴小玉胡秀英胡惠段亚梅赵红井上清美高木廣文
关键词:失能老人照顾者自我效能日常生活活动能力
日本的灾害护理教育被引量:8
2009年
在日本厚生劳动省以及文部科学省两省的管辖下,日本护理基础教育包括4年的大学和3年的护士职业学校教育。对于教育内容和教师等,在保健士、助产士和护士的学校教育中,要按照规定的要求来进行。护理本科阶段的主要培养方向包括基础护理科学、广域健康护理和生涯健康护理3个方面,在此基础上研究生们专业方向又有了进一步的划分,如广域健康护理学方面又包括了灾害护理学等4个方向。针对灾害护理学的博士生培养包括博士前期课程和博士后期课程,博士前期的培养目标以实践专家和研究者的培养为主,后期课程重点在于研究人员的培养(图1)。
山本あい子谢红
关键词:日本护理护理教育灾害健康护理护士职业护理科学
共4页<1234>
聚类工具0