新疆医科大学口腔系
- 作品数：56 被引量：170H指数：7
- 相关作者：阿达来提赵晓静封燕封艳阿达来提哈斯木更多>>
- 相关机构：北京大学人民医院第四军医大学口腔医学系四川大学华西口腔医学院(华西口腔医院)更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金新疆维吾尔自治区自然科学基金新疆维吾尔自治区科技攻关项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学语言文字更多>>
- 西帕依固龈液和没食子体外抗白色念珠菌的活性测定
- 目的体外观察西帕依固龈液和没食子对白色念珠菌的作用,并对二者的抑菌和杀菌效果进行评价。方法采用常量肉汤稀释法,用以验证西帕依固龈液和没食子的抑菌和杀菌效果。结果西帕依固龈液对白色念珠菌的最低抑菌浓度(MIC)为5mg/m...
- 李泽慧钟良军刘素辉
- 关键词：口腔念珠菌病没食子西帕依固龈液
- 文献传递
- Ⅸ型胶原的研究进展
- 2005年
- Ⅸ型胶原是一种由a1、a2和a3 3个不同的链通过链间的二硫键连接而成的三聚体形式的胶原蛋白分子.对经胃蛋白酶处理过的组织的提取物和小的蛋白聚糖进行的蛋白研究表明在软骨中存在特殊的胶原成分.通过分离Ⅸ型胶原多肽链及其编码的cDNA序列[1],构建了Ⅸ型胶原的结构模型,并且表明Ⅸ型胶原不同于经典的纤维性胶原(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型胶原).Ⅸ型胶原主要存在于透明软骨、玻璃体、腰椎间盘中,与腰椎间盘疾病、多发性骨骺发育不良及周围神经系统发育有相关性,而其与口腔颌面部软骨疾病的关系至今未见报道.本文就其研究进展作一综述.
- 曹冲李良忠
- 关键词：多发性骨骺发育不良腰椎间盘疾病CDNA序列神经系统发育透明软骨
- 《口腔预防医学》实验课教学改革初探被引量：3
- 2008年
- 哈丽娅玛依努尔.买合苏提马军
- 关键词：口腔预防医学实验课生物医学模式预防医学教学口腔健康教育
- 双长螺钉在下颌骨髁突骨折坚固内固定中的应用被引量：6
- 2013年
- 目的:探讨双长螺钉在下颌骨髁突骨折坚固内固定中的应用。方法:2007年7月～2011年12月我科收治的下颌骨髁突斜行或矢状骨折患者27例(30侧),年龄15～57岁,男性19例,女性8例。采用耳前直线切口入路,髁突复位后,用2枚18mm长2mm直径的钛钉固定断离的髁突。术后复查三维CT了解复位情况,评估术后开口度、颞下颌关节运动、咀嚼功能、咬合情况及面部外形等。结果:完全解剖复位固定的25侧髁突;5侧髁突固定良好,但髁突与下颌升支成角,角度均在15°以内;所有患者的咬合关系均恢复到受伤前状态;术后3m均能进普通饮食,开口度为(35.8±4.2)mm;4例患者术后自觉手术侧颞下颌关节运动时有摩擦音,3例患者术后2m仍觉关节区轻度疼痛;瘢痕隐蔽美观。结论:双长螺钉固定下颌骨髁突斜形或矢状骨折效果肯定。
- 龚忠诚克热木.阿巴斯凌彬刘慧尹小朋邵博林兆全
- 关键词：下颌骨髁突骨折内固定
- 维吾尔族151名青年前牙、附着龈及唇部颜色的调查被引量：2
- 2009年
- 目的分析维吾尔族青年口腔软硬组织的颜色特点，以期为临床提供参考。方法测量151名18～22岁维吾尔族青年（男性48名，女性103名）前牙、附着龈及唇部的色度值。结果男女上中切牙向尖牙方向Lab^＊降低，Cab^＊增大，Hab^＊减小；下前牙除Lab^＊外，Cab^＊、Hab^＊的变化趋势与上前牙相同。男性附着龈、上唇及下唇的Lab^＊分别为50．50±3．59、41．92±4．10、45．02±3．06，Cab^＊分别为29．94±3．21、27．00±2．47、30．35±2．67，Hab^＊分别为30．00±3．27、31．71±3．69、27．73±3．27；女性附着龈、上唇及下唇的Lab^＊分别为54．28±5．06、41．73±3．70、47．27±2．97，Cab^＊分别为27．98±3．93、27．23±2．42、31．22±2．59，Hab^＊分别为33．39±3．67、32．28±3．68、27．57±2．65。结论维吾尔族青年牙齿颜色存在自中心向两侧明度递减、彩度递增、色相角减小的趋势。牙齿、附着龈及唇部颜色存在性别差异。男女下唇颜色均比上唇更亮、更偏红且颜色深。
- 高承志阿达来提哈斯木刘海山王靖
- 关键词：维吾尔族
- 正畸与义齿修复在伴有牙列缺损的成人错畸形中的联合应用被引量：14
- 2007年
- 目的:探讨伴有牙列缺损的成人错畸形的综合治疗方法。方法:回顾性分析16例接受正畸与义齿修复联合治疗患者的临床资料,16例患者先经牙体牙髓科、牙周科、颌面外科等前期综合治疗,再用正畸方法对缺损的牙列进行调整,创造良好的牙列及基本条件后,以修复的方法完成治疗。结果:16例患者经正畸与义齿修复联合治疗,恢复了牙列的完整及功能,取得了良好的临床效果。结论:对伴有牙列缺损的成人错畸形采用正畸和修复等多学科的联合治疗,才可以应对现代人们对口腔健康功能和美观的更高要求。
- 赵晓静李良忠丁锐
- 关键词：正畸错(牙合)畸形
- 自主授课式教学法在成人部分“口腔材料学”教学中的尝试
- 2010年
- 目的了解自主授课式教学法在成人部分"口腔材料学"教学中的教学效果。方法在2008级成人口腔大专班40人中结合成人学生的心理特点,将自主授课式教学方法应用于部分口腔材料学章节的教学过程中,课后应用闭卷考试法结合问卷调查法了解教学效果。结果闭卷考试的通过率100%,问卷调查的结果显示大于80%的学生认为该教学方法能够提高学习的兴趣,较适合成人学生。结论自主授课式教学法在成人部分口腔材料学的教学实践中取得了较好的效果,有一定的参考价值。
- 满云娜何惠宇王星
- 关键词：口腔材料学成人教育
- 形象化教学法在口腔修复学教学中的应用被引量：5
- 2008年
- 形象化教学法又称立体化教学法，是一种全方位、立体感较强的综合性教学方法。其内容包括在讲授理论课时，结合板书、图片、投影、幻灯、录像等手段，配以真实的以及复制的模型教具进行教学，并结合临床实验及示教课，引导学生由文字到画面，由平面到立体，由感性到理性认识，把书面理论、文字语言转化为视听语言，使学生能直接观察、认识、领会课堂上所讲授的内容，充分地利用有限的教学时数，从而提高教学效果。
- 何惠宇赵莉王边疆郭全民陈玉根
- 关键词：形象化教学法文字语言立体感教学时数教学效果
- 炎症因子在大鼠慢性牙周炎合并动脉粥样硬化模型中的表达被引量：8
- 2009年
- 目的:检测和分析大鼠慢性牙周炎(chronic periodontitis,CP)合并动脉粥样硬化(atheroscle-rosis,As)模型中牙周组织白细胞介素-6(Interleukin-6,IL-6)和血清C反应蛋白(C-reactive protein,CRP)的表达。方法:60只成年Wistar雄鼠随机分为4组,每组15只,A为正常对照组,B为CP组,C为As组,D为CP+As组;各组接受相应的建模处理。观察牙周组织和动脉血管病理改变,免疫组织化学方法半定量分析牙周组织IL-6表达,酶联免疫吸附法(ELISA)检测血清CRP水平。结果:牙周病理学观察,B、D组实验牙牙周炎症表现明显,附着丧失(AL)水平较A、C组有明显增加(P<0.05)。动脉病理学观察,C、D组主动脉和胸、腹主动脉形成粥样硬化病变。B、D组牙周组织IL-6表达和血清CRP水平均高于其他组(P<0.05)。相关性分析显示,B、D组血清CRP与牙周组织IL-6均呈正相关。结论:CP与As可能相互影响、促进,两疾病的发生发展与炎症因子表达升高有关。
- 倪佳张源明徐隽钟良军史芳川周晓欢
- 关键词：慢性牙周炎动脉粥样硬化白细胞介素-6C反应蛋白
- 肿瘤坏死因子A基因多态性与慢性牙周炎和冠心病易感性的关系
- 张蕾钟良军张琼孙大磊张源明
- 关键词：慢性牙周炎冠心病肿瘤坏死因子基因多态性
