浙江省绍兴市职教中心
- 作品数：49 被引量：40H指数：3
- 相关作者：张琴郭莉谢勤孙红李赟更多>>
- 相关机构：浙江工业大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 首次回家
- 2004年
- 终于盼到了国庆节，七天的长假帮我一圆思乡梦。我犹如一支离弦的箭冲出校门，钻进汽车，踏上了回家的路。
- 汪云
- 关键词：语文学生作文记叙文
- 浅析中职酒店服务专业实施校企合作的有效教学被引量：2
- 2012年
- 酒店行业需要既懂理论又精于实践的操作型人才。校企联合作为一种教学模式在酒店服务专业的推广将是一种趋势。中职酒店专业在校企联合培养模式上应该有共性,更要有个性。本文从专业目标定位、教学体系和评价监督机制三个方面提出了中职酒店专业教育在校企联合培养模式上的应用,以期对酒店服务管理人才的培养有所裨益。
- 单慧芳孙红
- 关键词：中职酒店服务校企合作有效教学
- 关于保障中职学生顺利实习的几点思考
- 2018年
- 校外生产实习是中职学校整个实习教学的重要组成部分,是校内教学实习的有效延伸和必要扩展,是学生顶岗前训练和接触社会实践必不可少的一步,有利于对学生进行职业方面的强化训练,使学生提前了解社会,增强岗位意识和岗位责任感,最大限度提高综合素养。但学生实习过程中常常会出现一些问题,本文就如何解决这些问题,保障学生顺利实习进行分析并提出措施建议。
- 陈爱珠
- 建设技能领雁工程 打造中职教学品牌
- 2011年
- 四年前,绍兴市职教中心的领导和教师在讨论如何让学校在内涵式发展前进的道路上有新的思路、新的突破和新的举措时,几乎是异口同声地达成了树＂身正技高＂校风、立＂技能强校＂方略,向职业教育现代化进军的共识。于是,探索中职学校＂技能领雁工程＂建设从萌念到谋划、从思绪到行动便由此诞生。通过四年来连续不断的探索和实践，已形成了一整套中职学校“技能领雁工程”建设的思路、途径和方法，并在绍兴市职教中心取得了显著的实践成效。
- 钱金星
- 关键词：中职教学职业教育现代化职教中心内涵式发展
- “碎片化”阅读在高中语文教学中的运用
- 2020年
- 当今时代信息量十分丰富，碎片化阅读占据我们 学习生活的一部分。充分发挥碎片化阅读的益处，可提高学生 的阅读兴趣，促进学生自主选择，提升语文学习效率，培养高中 生逻辑思维和鉴赏能力。本文分析了碎片化阅读的特点，探究 如何运用碎片化阅读促进语文教学这一课题，并给出了具体方 法，致力于提升高中学生综合能力。
- 季飞飞
- 关键词：高中语文教学策略
- 建党员责任区 做发展领跑者——创先争优活动主题案例
- 创先争优是保持党的先进性,加强和改进党的基层组织建设,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用的一项重要措施,也是加强党员队伍建设,改进党员教育管理工作,充分发挥共产党员先锋模范作用的一种有效方法。本文以绍兴市职教中心为例,展示该...
- 文献传递
- 中职学校校企无界化融合的实践与思考
- 2013年
- 随着职业学校校企合作的不断深入,建立与课程内容融为一体的教学车间的校企无界化融合模式能促进校企合作的紧密度,通过产学研联合体提高校企无界化融合的深度,依托职教集团的顶岗实习使得校企无界化融合更具广度。学校通过多种形式的校企合作,促进学生专业成长,促进职业学校更具活力与发展前途。
- 茅小海金关华
- 关键词：顶岗实习
- 如何给职校生布置英语作业被引量：1
- 2011年
- 苏霍姆林斯基认为：＂家庭作业不应该是课内作业简单的量的追加,而应该是知识的发展和深化,是学习能力的改善,是掌握课堂知识的准备。＂由此可见作业的重要性。目前大多英语教师布置的作业往往局限于传统的抄单词、背单词和做试卷,其实可以说孩子们从小学开始接触英语就一直在抄、背、做。
- 韩琳
- 关键词：英语作业职校生苏霍姆林斯基课堂知识课内作业家庭作业
- 中职学校烹饪工艺美术课程教学研究
- 2019年
- 烹饪工艺美术课程属于特殊的艺术门类,它将美术基础知识和手法,如色彩、构图、造型和图案写生运用到烹饪技能中,利用冷菜、热菜、食品雕刻和面点等媒介,使自然美与艺术美巧妙结合,将色、香、味、形、器、质、养融为一体。文章对烹饪工艺美术课程的教学改革进行研究。
- 曹燕
- 关键词：烹饪工艺美术专业课程教改措施
- 基于信息技术条件下中职数学探索型教学模式的研究被引量：7
- 2008年
- 以建构主义理论为指导，从中职数学的教学目标和特点出发。把信息技术作为教学情境的创设工具和学生学习的认知工具应用到数学课堂的教学中来，构筑了基于信息技术的中职数学探索型教学模式。它突破传统课堂教学模式，实现对中职数学教学方式的变革。
- 周秀女
- 关键词：教学模式中职数学
