烟台师范学院外国语学院
- 作品数：150 被引量：973H指数：17
- 相关作者：向平苏勇张福勇赵红岩王胜钰更多>>
- 相关机构：山东大学外国语学院上海交通大学外国语学院中国海洋大学外国语学院更多>>
- 发文基金：烟台师范学院校科研和教改项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学历史地理更多>>
- 课堂表现性别差异与四级成绩的关系研究被引量：39
- 2003年
- 本文以515名非英语专业学生为受试对象,运用定量研究的方法,调查了英语课堂表现的性别差异及其与四级成绩之间的关系,并用SPSS(社会科学统计软件包)对统计数据进行了分析.独立样本T检验结果表明,男女受试者在"寻求帮助"和"学习取向"两方面有显著性差异;相关和回归分析结果表明,在课堂表现与四级成绩关系方面有一定的性别差异.
- 袁凤识肖德法
- 关键词：性别差异课堂表现英语教学
- 基础教育课程改革中高师英语专业的角色期待被引量：8
- 2003年
- 目前 ,我国基础教育课程改革正在紧锣密鼓地进行 ,新英语课程标准不但呼唤一线教师职业角色的深刻转型 ,而且要求承担为基础教育培养合格英语教师的高师英语专业角色的历史性创新。本文首先分析了高师英语专业发展存在的问题 。
- 向平
- 关键词：基础教育课程英语课程标准教师素质高等师范院校
- 兴趣型阅读教学模式探析被引量：18
- 2001年
- 本文以现代图式理论和阅读教学的兴趣性原则为理论依据,结合阅读教学实践,尝试提出了兴趣型阅读教学模式.该模式宗旨是激发兴趣,丰富想象,拓展思维,主动阅读,提高能力.文中介绍了兴趣型阅读教学模式三种不同的教学活动方式:预测助解式,讨论启发式,体裁分析式,旨在探索一条适合我国高校英语专业基础阶段阅读教学的路子.
- 苏勇
- 关键词：阅读教学
- 英语教学中的文化导入被引量：2
- 2003年
- 本文首先论述文化在语言教学中的重要性。然后探讨了文化导入的四个层面,并着力 提出了文化导入的五项原则。最后勾画了文化导入的新模式。
- 吕筠
- 关键词：文化
- 伍尔夫的母性中心世界——论《到灯塔去》的主题被引量：5
- 2000年
- 《到灯塔去》是二十世纪初英国意识流小说家弗吉尼亚·伍尔夫的代表作。对于这部小说人们关注评论的往往是它卓越的创作技法。本文从内容着手 ,探讨该小说的母性中心主题 ,追溯这一主题的传记依据、表现形式和作者的思想基础 ,籍以说明《到灯塔去》从主题上看是一部女权主义小说。
- 王胜钰
- 关键词：伍尔夫《到灯塔去》母性主题女权
- 《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》叙事视角分析被引量：3
- 2006年
- 本文以叙事学理论为依据,对福克纳的著名短篇小说《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》零聚焦、内聚焦的叙事视角进行了分析,以揭示其在表达人物内心世界、扩展小说的审美纬度和突出主题方面所取得的突出效果。
- 张福勇苗晶
- 关键词：福克纳叙事视角零聚焦内聚焦
- 音译中的汉语多音字问题被引量：3
- 2006年
- 本文以外国人名、地名音译使用汉语多音字带来的阅读和称说障碍为例,说明以文字为媒介进行音译不仅要考虑两种语言单位转换的准确性,还要顾及翻译结果进入到汉语词汇系统后在应用层面上的规范性和可操作性的。并在此基础上,提出了音译中克服多音字参与造成的障碍的设想。
- 谭慧英郑承萍
- 关键词：音译多音字
- 英语词典使用情况调查——善用词典者词典使用的特点被引量：2
- 2006年
- 本研究以不同英语水平的英语学习者为被试,运用观察和描述性分析的方法调查分析了不同英语能力的词典使用者在英语词典使用过程中的不同表现,发现了一些善用词典者的特点,以期为提高词典使用者的检索能力提供一些实证性的、有意义的资料。
- 范明春肖德法
- 关键词：英语词典
- 从选择与适应看英译汉的异质引进
- 2006年
- “翻译适应选择论”提出,译作和译者在翻译生态环境中皆适者生存。笔者认为,受翻译适应选择规律的制约,引进异质应把握的尺度是:在语言维上,遵循求美律,在引进有独特文体价值的异化语言的同时,保存汉语的美学规范;在文化维上,应避免与译入语读者的理解力的距离过大;在交际维上,尽最大努力再现原文的交际意图。
- 张建惠
- 巧妙的隐喻世界——论《人鼠之间》中隐喻在主题构建中的作用被引量：4
- 2004年
- 美国现代著名小说家约翰·斯坦贝克的中篇小说《人鼠之间》中庞大的隐喻世界承载着丰富而深刻的涵义。作者借助于具体形象外化的描写技巧，将三大主题潜伏于其中，从而赋予了具体事物更深层的意义。本文以小说中的三大主题为纲，对形形色色的隐喻进行探究和剖析，试图揭示其深刻含义，挖掘出隐喻在主题构建中的积极作用。
- 张福勇鲍莉
- 关键词：《人鼠之间》约翰·斯坦贝克隐喻
