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中国政法大学国际教育学院

作品数:41 被引量:397H指数:10
相关作者:李健百马福玲更多>>
相关机构:华侨大学华文教育研究院华东师范大学国际汉语文化学院西北师范大学国际文化交流学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金中国政法大学青年教师学术创新团队项目更多>>
相关领域:政治法律文化科学经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 17篇政治法律
  • 12篇文化科学
  • 6篇经济管理
  • 5篇语言文字
  • 3篇文学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 8篇留学
  • 8篇教育
  • 7篇留学生
  • 4篇教学
  • 4篇汉语
  • 3篇对外汉语
  • 3篇文教
  • 3篇离婚
  • 3篇来华留学
  • 3篇犯罪
  • 3篇犯罪预防
  • 3篇高校
  • 2篇诗学
  • 2篇同化
  • 2篇趋同
  • 2篇趋同化
  • 2篇中文教材
  • 2篇中文教育
  • 2篇教育国际
  • 2篇教育国际化

机构

  • 40篇中国政法大学
  • 2篇北京工商大学
  • 1篇国家行政学院
  • 1篇北京语言大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇华侨大学
  • 1篇暨南大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇西北师范大学
  • 1篇中央民族大学
  • 1篇香港理工大学
  • 1篇河北经贸大学
  • 1篇澳门大学
  • 1篇澳门城市大学

作者

  • 7篇夏吟兰
  • 3篇李健百
  • 3篇张丽英
  • 2篇马福玲
  • 1篇李立
  • 1篇宋世明
  • 1篇陈颜
  • 1篇巫昌祯
  • 1篇杨建国
  • 1篇李宝贵
  • 1篇王佶旻
  • 1篇陆方喆
  • 1篇梁慧敏
  • 1篇谷红丽
  • 1篇邵晨
  • 1篇郝佳

传媒

  • 4篇中国法学教育...
  • 3篇中国政法大学...
  • 2篇法学杂志
  • 2篇经济师
  • 2篇北京电子科技...
  • 1篇语言教学与研...
  • 1篇吉林大学社会...
  • 1篇新闻爱好者
  • 1篇甘肃社会科学
  • 1篇国际问题研究
  • 1篇中国行政管理
  • 1篇妇女研究论丛
  • 1篇法律文献信息...
  • 1篇中华女子学院...
  • 1篇环球财经
  • 1篇法商研究
  • 1篇北京教育(高...
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇湖北职业技术...
  • 1篇河南教育(高...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 3篇2022
  • 4篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
国际法学教育对外培训的发展和应注意的问题
2000年
一、我校国际法学对外培训的现状和成绩 始建于1952年的中国政法大学是专门培养政法人才的高等学府,在全国甚至全世界的法学界都享有一定的威望和声誉。目前,中国政法大学设立了包括研究生院、法律系等多院系的教学系统以及各种研究所、研究中心组成的教学科研系统。
马福玲
关键词:法学教育国际法学合作办学高等教育国际化高等学府教学科研
国际海事司法中心建设与海事领域国际话语权的提高被引量:4
2017年
中国是一个海洋大国,要想成为一个海洋强国,建设国际海事司法中心,必须提升自己在国际海事领域的话语权,使其立法与司法在国际上产生影响力。然而,目前中国海运"硬实力"的增长并没有同时带来"软实力"的增加,中国的海运立法仍相对滞后。对此,应完善我国海事司法体系,同时吸收他国经验,提高国际话语权和制定规则主导权。
张丽英
关键词:国际话语权海事法中国海运《海商法》无船承运人
浅谈高校机关中的“人本管理”被引量:1
2005年
“人本管理”是“以人为本”在管理层面的体现。“人本管理”可以理解为“能本管理”,就是“以人的能力为本”的管理。“人本管理”在高校机关中的具体运用可以体现为四个方面:管理规则制定应以被管理者为中心,而高校机关管理以管理者为中心;将“以人的能力为本”渗透到各管理环节;“以结果为本”的管理优于“以规则为本”的管理;项目主办制是能力开发的有效形式。
许丹
关键词:人本管理能本管理高校机关
气候变化政策的重要组成部分被引量:1
2012年
执行《气候变化框架公约》的出发点是制定旨在落实既定机制的气候变化政策。国内政策的制定是根据不同的看法和要求对《气候变化框架公约》中的许多条款进行反复整合而形成指导方针,决策者必须从这些条款中提炼出指导性的原则用于制定国内气候变化立法政策。但是国家或地区政策的制定在很多辖区内的进展并不明显,主要是因为没有根据国家优先次序保持连贯性,且在一些情况下没有标准的制定方法。考虑到气候变化污染因子没有国界的限制,为了实现综合环境管理的目标,各国在采取措施的同时必须实施地区和国际行动。无论是国家、地区还是国际方面的气候变化政策必须包含善政的基础。环境管理依赖于制定全面、完整、协调和可行的政策。这样的政策应当纳入环境管理的基本原则作为最好的实施方法。这样就能保证气候变化行动不会与现行的政策措施产生负面冲突。现行措施的完整和协调需要各方主体包括民间社会严格遵守必要的政策和法律。
Oduetse Oldman Koboto陈颜
罗马尼亚中小学数字化中文教材研发的SWOT分析与对策被引量:4
2022年
罗马尼亚中小学本土中文教材的数字化研发既有机遇,也面临挑战。一方面,中国借助信息化路径助推中文快速走向世界,中文已经纳入罗马尼亚国民教育体系。与此同时,数字化是罗马尼亚国家教育政策和评估中心(NCEPE)的出版要求,数字化中小学本土中文教材符合罗马尼亚中文教育的需求。另一方面,罗马尼亚多语种外语教学政策形成竞争激烈的外围环境。当前,罗马尼亚本土中文教材数字化研发的“硬件”建设基本满足研发需求,“软件”建设意识开始萌芽,“人件”观念亟待更新,“潜件”建设亟待转型。本文基于SWOT分析模型,从优势发展战略、优势防御战略、扭转型战略和防御型战略方面积极探索罗马尼亚中小学本土中文教材的数字化研发对策。
曹瑞红李立宋春香
关键词:数字化本土化中文教材SWOT分析
从习练太极拳看体验式活动对留学生跨文化适应的作用被引量:2
2015年
随着我国改革开放的深入和经济的快速增长,来华留学人数迅速上升。教育部已将接受和培养海外学生的数量和质量作为衡量高等学校国际化程度的重要指标。近年来,在留学生的学习生活中出现了各种各样的突发事件,且呈缓慢上升趋势,为我们的留学生管理工作敲响了警钟。如何帮助留学生应对留学所带来的文化冲击,适应异国环境下的学习生活,减轻留学生跨文化适应的压力,是我们面临的重要任务。本文从留学生自身特点入手,针对留学生跨文化适应的种种问题及做法,寻找解决之策。中华文化是吸引留学生来华学习的重要原因之一,习练太极拳等体验式活动有助于留学生的跨文化适应。文章建议对如何发挥习练太极拳等活动在发展和促进高校留学生素质教育中的积极作用予以深入研究。
付昕
关键词:留学生太极拳体验式活动跨文化适应
亲情回归对犯罪预防的刑事政策价值
<正>亲情是人类基于血缘、婚姻而产生的特殊情感。人类有体恤亲情的悠久法律文化传统。完善的法律应当更加贴近人性和人情,因为法律再怎么用强力去实施也不能取消人类的情感趋向,只能加以引导达到和谐稳定的目标。家庭成员之间的亲情关...
李健百叶紫琼
文献传递
继承发展创新挑战--新中国70年汉语国际教育与本科留学生跨文化人才培养研究
我国对外汉语始于20世纪50年代,与新中国共同走过了 70年的发展历程。对外汉语教学与跨文化研究经历了跨文化研究缺位的"语""文"分割初期、跨文化研究关于"知识文化"与"交际文化"的争论期、从跨文化到跨文化交际的发展期、...
宋春香
关键词:跨文化交际文化
近岸油污赔偿机制的国际新动向——以OPOL机制及其国际化为视角被引量:2
2016年
随着经济对海洋石油资源需求的增大,钻井平台溢油已成为海上高发的污染事故之一,这就迫切要求建立完善的法律机制用以调整钻井平台溢油损害的预防与赔偿问题。CMI等国际组织也在不断为此做出探索。OPOL是北海沿岸国家为解决近岸油气污染赔偿而作出的解决方案。在2015年OPOL文本基础上探索近岸油污赔偿的国际化方向。
张丽英邵晨
国际中文教材的文学叙事研究
2022年
基于国际中文教育文学资源数据库的量化考察,国际中文教材的文学叙事主要体现在教材命名、叙述人称视角、文本内容选取和文学教材方面。在新时代、新形势下,国际中文教材的文学叙事话语应以中文为基础,依托中国的经典文学作品,做到古今融合;突出叙述者的跨文化身份,体现双主体性;满足学习者的多元化需求,兼顾读、写、译、赏;创新文学叙事模式,讲好中国故事。不仅要构建国际中文教材多元化、立体化的文学叙事模式,而且应采用中文之美向世界讲述古今融合、情感共通的中国故事,从而共同服务于跨文化人才培养的教育目标。
宋春香
关键词:文学叙事叙事话语叙述人称双主体
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