浙江广播电视大学德清学院
- 作品数：39 被引量：63H指数：4
- 相关作者：丁晓荣陈小龙张剑苗郭天喜何卫列更多>>
- 相关机构：杭州师范大学生命与环境科学学院更多>>
- 发文基金：湖州市科技计划项目浙江省现代远程教育学会科学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学自动化与计算机技术更多>>
- “五行”之于企业
- 2010年
- "管理"就是人类为一定目标而进行有组织的实践活动,管理的关键是处理人和社会的关系,企业家、员工、产品、顾客和资金五种要素之间的转化和支配关系已基本包括了企业管理的全过程,处理好这些要素之间的关系也就是管理。
- 张剑苗
- 关键词：企业家企业管理
- 以十八大精神引领开放教育文化建设
- 2013年
- 丰富开放教育文化是促进社会主义文化在开放教育领域大发展大繁荣,践行十八大精神的一项重要政治责任。文章从树立社会主义核心价值观、提升开放教育特色文化、以创新精神推进开放教育文化建设等方面探索了开放教育文化建设的重要途径。
- 王璐屠立红
- 关键词：开放教育文化建设
- 现代学习理论对中学生物学教学的启示
- 2008年
- 新一轮课程改革要求中学生物学教学发生根本上的变化。通过对现代学习理论中刺激-反应学习理论、认知主义学习理论、折中主义学习理论以及人本主义学习理论的简要分析,总结出几点对中学生物学教学的启示,以更好地推进生物课程改革的实施。
- 吴娇媚丁晓荣姚超丽王利琳
- 关键词：生物学教学方法
- 向量内积教学中的一些问题
- 2007年
- 向量内积是高中数学的重要内容之一，它的定义、性质、运算律、坐标运算的形式与数学的其它有关知识形式比较相近，从而可能会给学生的学习带来负面影响．从学生的向量内积的作业中暴露的问题来看，归纳起来有六个方面的问题，现列举如下．
- 嵇永芳
- 关键词：向量内积教学高中数学知识形式运算律
- ERP集中式管理远程接入平台及应用探析被引量：2
- 2008年
- 文章在分析分散办公需要集中管理与监控的基础上,深入剖析了ERP远程集中式管理的技术原理与部署策略,并简单介绍了美国思杰公司的远程接入解决方案,最后以深圳华为实现U8数据集中管理为例,指出ERP可借助远程接入平台轻松实现集中管理和部署,全面发布C/S与B/S架构的应用。
- 何卫列王炳志
- 关键词：ERP远程接入集中式管理
- 基层电大开放教育学生社团建设的实践思考
- 2018年
- 建设学生社团能够强化学生之间的沟通与联系,提高学生的社会能力。但是在基层电大开放教育学生社团建设中,由于经费不足、管理不善、工作缺乏指导以及认知不足等问题影响了电大开放教育学生社团的建设。因此,本文主要研究基层电大开放教育学生社团建设的实践思考,不断健全学生社团管理机制,增加充足的社团建设经费,引导电大开放教育学生更好建设学生社团。
- 李西勇薛丽丽
- 关键词：开放教育学生社团建设
- 基于电大举办老年教育的问题与对策研究
- 2018年
- 随着社会人口越来越趋于老龄化,近些年我国的老年教育也在迅速发展。基于电大举办老年教育为广大老年人提供了学习的机会,但是在发展过程中还存在很多的问题,从而使老年教育的发展受到了很多的限制。本文首先叙述了基于电大举办老年教育的优势,分析在老年教育发展中存在的问题,并在此基础上提出了相应的解决策略。
- 郭天喜
- 关键词：电大老年教育办学策略
- 成人艺术设计教育创新思维人才培养教学模式研究
- 2021年
- 艺术设计涉及很多的内容,尤其是现在信息技术迅速发展的背景下,艺术设计体系更加复杂。成人艺术设计教育专门培养艺术设计方向的人才,不仅要传授学生基本的专业知识技能,还要着重培养学生的创新能力,力求创新教学模式,促进学生的综合发展,培养出社会和企业真正需要的人才。所以在成人艺术设计教育中如何培养创新思维人才是现在备受关注的话题,本文就成人艺术设计教育创新思维人才培养教学模式进行研究,积极探索更多人才培养的有效策略。
- 李西勇
- 关键词：创新思维
- 地市高职培育新型职业农民的实践探索与发展思考被引量：11
- 2018年
- 湖州职业技术学院主导创办的湖州农民学院创新体制机制,培育新农民;优化资源配置,打造新农民;城乡统筹发展,孕育新农民。学院提出湖州市新型职业农民培育要创新理念,实现由"供需脱节"向"需求导向"转变;创新体系,实现由"零打碎敲"向"整体推进"转变;创新模式,实现由"传统培训"向"现代培训"转变;创新评估,实现由"过程评价"向"绩效评价"转变。下一阶段,要进一步理清新型职业农民概念,分层分类开展新型职业农民认定,科学有序地开展新型职业农民培训,建立新型职业农民政策扶持体系,探索建设现代产业园区和农民创业园,鼓励农民创新发明。
- 王柱国丁晓荣
- 关键词：新型职业农民
- 自主合作学习中的英语写作教学引导被引量：1
- 2009年
- 英语写作一直是学生英语学习中的薄弱环节。因此在教学中,教师应以学生为中心,激发学生自主学习的兴趣,并通过积极开展小组讨论等形式开展合作学习,从而使学生掌握有效的写作策略,提高写作水平。
- 许春军
- 关键词：教学策略
