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浙江中医药大学听力与言语科学学院: 作品数：116 被引量：294H指数：8; 相关作者：夏静宇史靓袁玉轩程燕李超更多>>; 相关机构：丽水学院医学院福建医科大学附属第一医院武汉大学人民医院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金浙江省教育厅科研计划解放军总医院科技创新苗圃基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学语言文字理学更多>>

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可接受噪声级测试临床应用可行性探讨被引量：3: 2013年; 目的探讨普通话可接受噪声级测试中给予受试者不同测试指令对结果的影响。方法将12名听力正常(听阈≤15dB HL)年轻人随机等分成两组,每组6人,A组先采用测试方法一(受试者接受口头测试指令,指令内容因测试者对英文指令的不同理解而不同),半小时后再采用测试方法二(受试者接受预先指定的完全一致书面测试指令),分别测试各对象普通话可接受噪声级值,B组测试方法则反之,比较两种测试方法测得的12名受试者的平均可接受噪声级(acceptable noise level,ANL)、平均最舒适响度级(most comfortable level,MCL)和平均可接受最大背景噪声级(background noise level,BNL)。结果 A、B组12名受试者两种测试方法所测得ANL值为7.51±6.61、8.29±6.54dB SPL;MCL值分别为83.58±8.57、85.41±8.89dB SPL,BNL值分别为78.92±10.56、77.13±7.91dB SPL,两种测试方法所得MCL、BNL、ANL值之间差异无统计学意义(P>0.05)。方法一所得ANL值范围为-6.40-17.10dB SPL,方法二所得ANL值范围为2.50-20.12dB SPL。不同个体在同一测试所得ANL值差异较大,同一个体前后两次测试所得ANL值差异无统计学意义(P>0.05)。结论不同的测试指令对普通话可接受噪声级值并无直接影响,测试者可根据对英文指令的理解进行ANL测试。; 胡旭君胡湘云李文靖

对称性聋患者单耳助听后双耳言语识别率差别探讨: 2013年; 目的通过检测对称性聋患者单耳助听后双耳言语识别率的差别来进一步研究听觉剥夺效应。方法选取右耳助听4～5年的双耳对称性感音神经性聋患者15名，在标准隔声室中，测试其双耳的纯音气导和骨导听闻，然后再采用汉语普通话单音节词表分别进行左右裸耳言语识别率测试，并将所得数据进行对比研究。结果15名受试者右耳配戴助听器前及配戴4～5年后两耳间平均听阈无显著性差异（P〉0．05）；受试者右耳助听前及助听4～5年后左、右耳平均听阀前后无显著性差异（P〉0．05）；右耳助听4～5年后，受试者左、右耳裸耳言语识别率存在显著性差异（t=2．76，P=0．02〈0．05）。结论对称性感音神经性聋患者单耳助听后裸耳平均听阈无显著改变，但非助听耳言语识别能力显著下降。; 管锐瑞王永华王一鸣郭浩伟金冬冬; 关键词：言语识别率

听性脑干反应的对侧抑制效应研究: 目的观察正常听力人群对侧白噪声刺激对听性脑干反应的抑制效应。方法选取25例(50耳)正常听力青年人为受试者,以ICS CHARTER型听性脑干诱发电位仪测试并记录受试者的C-ABR,以及对侧白噪声(65 dB SPL...; 王伟星马乐萍王一鸣王永华; 文献传递

《言语治疗学》课程内容建设与教学方法研究被引量：5: 2011年; 结合教学实践过程中的体会,本文对《言语治疗学》课程建设中的教学内容、教学方法和考核方法改革三方面进行了探讨,认为随着社会对语言治疗专业人员的需求不断增加,《言语治疗学》的教学面临巨大的挑战,只要在教学实践中不断探索,根据社会需求和专业发展合理调整课程内容、改进教学方法和手段、完善考核制度才能最有效地帮助学生完整地掌握知识和技能,为今后的实际工作打下坚实的基础。; 林馨王枫; 关键词：课程教学方法

单侧及双侧短纯音刺激对前庭诱发肌源电位阈值的影响被引量：1: 2012年; 目的观察健听青年人在单．双侧短纯音刺激下的前庭诱发肌源性电位（vest_bularevokedmyogenicpotential，VEMP）的阈值，比较单、双侧短纯音刺激的VEMP平均阈值，并判断VEMP阈值是否受性别的影响。方法对62例（男30例，女32例）年龄在18～24岁之间的健听青年人分别进行单．双侧短纯音（500Hz）刺激。单侧（左侧）胸锁乳突肌（sternocleidomastoid，SCM）记录VEMP阈值。结果健听青年人双侧与单侧给声的VEMP阈值平均值分别为（78．79±9．95）dBnHL、（77．69±10．32）dBnHL，其中男性平均阈值分别为（79．50±10．03）dBnHL、（79．17±9．41）dBnHL，女性平均阈值分别为（79．50±9．82）dBnHL、（75．90±10．94）dBnHL，两种刺激方式下VEMP阈值无显著统计学差异，不受性别的影响。结论VEMP是一种稳定的肌源性电位，双侧刺激和单侧刺激都是较好的刺激方法，双侧给声对双侧听力正常者较为适宜。双侧VEMP阈值可应用于临床判断双侧球囊的功能。; 王婷王枫苏俊贺丽楠诸瑶; 关键词：前庭诱发肌源性电位阈值球囊

不同体位前庭诱发肌源性电位测试的研究: 目的采用不同体位进行前庭诱发肌源性电位测试，分析比较不同体位的测试结果，为临床实践提供指导.方法选取正常青年男女各15例分别采用仰卧抬头、仰卧抬头头转向对侧和坐位转头三种体位进行前庭诱发肌源性电位测试，得出三种体位的...; 苏俊孙一鸣; 文献传递

突变截面管式通气孔对耳模声学特性的影响: 2014年; 目的通过改变耳模通气孔的形状，探讨突变截面管式通气孔在耳模声学特性中的优势。方法利用埋管的方法为每位受试者分别制取通气孔为平行、扩张和收缩形状的耳模，然后受试者佩戴每个耳模进行真耳分析，测量佩戴各个耳模时的REOG和REIG值。结果①2 mm平行通气孔耳模与扩张管式通气孔耳模的REOG值相比较，在500 Hz和750 Hz处有显著性差异（P〈0.05）；与收缩管式通气孔耳模的REOG值相比较在各个频率上均无显著性差异（P〉0.05）。②2 mm平行通气孔耳模与扩张管式通气孔耳模的REIG值相比较，在2 kHz处具有显著性差异（P〈0.05）；与收缩管式通气孔耳模的REIG值相比较在2 kHz和3 kHz处具有显著性差异（P〈0.05）。结论突变截面管式通气孔中收缩管式在解决堵耳效应问题上与2 mm平行通气孔有着相似的效果，但突变截面管式通气孔扩张和收缩式耳模可获得更大的助听增益，其中收缩管式通气孔耳模的作用要优于扩张管式通气孔耳模。; 杨毅王枫赵慧云; 关键词：耳模堵耳效应声反馈

我国30年听力学发展及其对高等教育的需求: 2015年; 随着我国听力语言康复事业的发展，听力学被越来越多的人所了解。本文主要对我国听力学近30年的发展历史进行了回顾，分析了我国听力学人才匮乏和听力学教育薄弱的现状，探讨如何更好地建立具有中国特色的听力学教育模式，培养复合型高技术听力学专业人才。; 王永华李欣怡李超李芳芳; 关键词：听力学高等教育

阿胶对缺铁性聋大鼠DPOAE及ABR影响的实验研究: [目的]通过观察缺铁性聋大鼠畸变产物耳声发射(DPOAE)幅值和听觉脑干诱发电位(ABR)阈值的变化来探究中药阿胶对其的影响作用。[方法]将幼龄Wistar大鼠随机分组饲养,对照组为10只,实验组为30只,对照组以标准饲...; 袁玉轩王枫赵乌兰; 关键词：阿胶缺铁 ABR DPOAE WISTAR大鼠; 文献传递

感音神经性听力损失患者舒适阈与不适阈研究: 2010年; 目的探讨纯音测听上升法与下降法对感音神经性听力损失患者舒适阈、不适阈的影响。方法对57名(111耳)感音神经性听力损失患者进行纯音测试测得听阈,然后随机将受试者分为两组,进行1 000 Hz纯音舒适阈测试。一组受试者先用上升法(ascending)测试其舒适阈,再进行下降法测试;另一组则相反,最后进行不适阈测试。分别比较两组以上升-下降法测得的MCL之差值(A-D差)。结果轻度听力损失患者平均MCL为64.83±7.82 dB HL,A-D差为5.67±5.94 dB,平均UCL为94.67±8.76 dB HL;中度听力损失患者平均MCL为66.56±8.80 dB HL,A-D差为5.75±4.32 dB,平均UCL为91.60±9.84 dB HL;中重度听力损失患者平均MCL为77.15±9.56 dB HL,A-D差为4.86±4.22 dB,平均UCL为98.89±9.11 dB HL;重度听力损失平均MCL为89.64±8.65 dB HL,A-D差为3.57±4.76 dB,平均UCL为106.43±9.00 dB HL。结论听力损失程度越重,MCL、UCL越高。上升法较下降法测得的MCL低。; 胡旭君黄方园; 关键词：感音神经性听力损失舒适阈下降法

浙江中医药大学听力与言语科学学院

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