中国科学技术大学少年班学院
- 作品数：66 被引量：123H指数：6
- 相关作者：倪晓玉兰荣杨义英任琪沈宇华更多>>
- 相关机构：南京信息工程大学研究生院武汉理工大学理学院中国科学院计算技术研究所更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家基础科学人才培养基金安徽省教学研究项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 利用近似理论计算原子分子形状因子的平方
- 2014年
- 实现了基于近似理论数值计算原子基态形状因子平方的方法,并以氢原子为例,检验了Hatree-Fock近似方法与密度泛函近似方法的优劣,对比了不同基组的精确性.这种数值计算方法也适用于揭示其他波函数无法精确求解的原子和分子的电子结构.
- 贺承兴梅小寻刘亚伟康旭朱林繁
- 关键词：原子分子
- 回归模型参数的变点检测方法研究被引量：3
- 2021年
- 该文基于非平稳性度量指标(NS)构造了检测回归模型参数变点的方法.在选择合适的参数估计方法和窗口大小的前提下,计算窗口内样本的残差序列及对应的NS值,通过判断窗口内残差序列的平稳性从而达到变点检测的目的.构造一系列二分段回归模型进行实验验证,结果表明该方法能够有效检测到二分段回归模型的变点位置,与其它方法的对比实验结果也表明了该方法在回归模型参数变点的检测中准确性更高.
- 郑金辉余旌胡丁义明鲍泽宇
- 正弦力场下随机行走问题的理论分析与数值模拟
- 2010年
- 研究正弦力场下的随机行走问题,是解释系统对于简谐微扰的响应的关键。在基本的自由随机行走模型的基础上,通过合理假设简化扰动问题,提出了可解析求解的理论模型。另外,采用M onte Carlo方法模拟了正弦力场下随机行走问题,并得到与理论计算相近的结果。
- 王耀
- 关键词：数值模拟
- 反思“教学要回归生活世界”被引量：1
- 2017年
- 教学,是学习的一种重要方式,也是人得以成长的重要途径。然而对教学该如何理解,教学的概念和内涵该如何界定,只有正确把握教学的概念才能在这个基础上明确教学与生活的关系;只有明确了"生活世界"的概念才能在这个基础上提教学是否要回归生活世界的问题。本文通过对以上概念的分析和一定的理性推理得出这样的结论——教学实质上是回归自身的过程。
- 倪晓玉郑文华
- 关键词：教学
- 探讨数学知识在若干金融问题中的应用被引量：7
- 2017年
- 数学是现代金融理论与实践的基础,尤其是金融数学的形成,对我国现代金融事业发展起到了极大的推动作用。在金融学研究活动过程中,合理利用数学学科基本理论知识和处理技巧,将能有效解决金融领域的许多问题。文章主要探讨数学知识在若干金融问题中的应用,旨在为推进数学知识在金融领域的应用提供参考。
- 佘致远
- 关键词：数学知识金融问题金融数学
- 微观尺度高速流体的数值模拟与实验分析
- 本文针对微观流体是否仍然可以看做连续介质问题,探究微观流体是否存在涨落现象.首先,利用计算流体力学软件FLUENT对微观流场的行为进行了模拟.建立了流场区域的几何模型,采用合适的网格划分方法与湍流流场模型,用网格差分法计...
- 陈睿杨黄璞杜江峰
- 关键词：动力学特性雷诺数
- 磁悬浮转子结构
- 本文介绍了一种解决纺织工业中钢领和钢丝圈的摩擦损耗的磁悬浮转子结构。文中阐述了这种结构的制作思想和理论建模测试，并且给出了初步的实体结构的样品和测试结果来证明此结构的可行性。
- 程心一韩宇
- 关键词：纺织工业机械摩擦磁悬浮转子技术创新
- 文献传递
- 重大疫情下大学生网络直播教学适应情况的调查研究
- 2020年初,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎(以下简称"新冠肺炎")疫情席卷整个中国。人们不得不居家隔离以减少病毒传播。为阻断疫情向校园蔓延,确保师生身体健康和生命安全,教育部于2020年1月27日发布《教育部关于202...
- 李浩宇
- 文献传递
- 大学视角下的高中电磁学
- 2023年
- 在大学物理的视角下审视高中电磁学,发现许多习题的解答是有问题的,由此引发对高中物理教学的深层次思考.
- 孙旭磊卢荣德
- 关键词：电磁学物理教学高中物理
- 厨余物的“高光”时刻——从厨余垃圾到碳量子点的居家制备及应用探究被引量：4
- 2022年
- 以生活中常见的苦瓜头、香蕉皮等厨余物为原料,通过对文献的系统优化,将新型荧光材料——碳量子点的制备,创新性地开发为居家实验,中小学生甚至幼儿园小朋友在家长指导下,在家中用简单厨具即可轻松做出碳量子点,绿色安全,观感愉悦,趣味性强。同时,对居家碳量子点进行多色荧光调控、大型仪器表征和重金属离子检测等应用的探究,适合面向高中生、本科生开展源于生活的科普活动和综合实验。此外,就公众关心的量子、量子点等概念进行科学解读,辟谣“量子+生活”现象。本实验旨在以多种有趣形式开展梯度科普,生动诠释前沿概念,激发公众对厨余物资源化利用的热情,阐释化学来源于生活,又造福于生活的理念。
- 童新阳葛子健刘煜超姚奇志李玲玲
