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重庆职业技术学院工商管理系

作品数:3 被引量:14H指数:2
相关作者:陈珉罗淞译黄志平更多>>
相关机构:西南师范大学教育学部教育学系西南师范大学教育学部更多>>
相关领域:文化科学社会学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇电脑
  • 1篇信号
  • 1篇信号模型
  • 1篇设计艺术
  • 1篇思维
  • 1篇人机
  • 1篇人机结合
  • 1篇教育
  • 1篇教育经费
  • 1篇呼唤
  • 1篇创造性思维

机构

  • 3篇重庆职业技术...
  • 1篇西南师范大学

作者

  • 1篇周谊
  • 1篇陈珉
  • 1篇黄志平
  • 1篇罗淞译

传媒

  • 1篇外国教育研究
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇重庆职业技术...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2002
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
信号模型问题的扩展研究被引量:2
2006年
信号模型提出了解决信息不对称问题的一种基本思路,但是,关于接收者如何考察信号,发送者的信号如何被传递的和发送者的信号成本构成等方面没有提供更加详尽的理论阐述。笔者试图对信号传递模型中的这3个问题进行些扩展研究,指出了信号的选择是发送和接收双方共同选择的结果,信号的传递过程类似双向沟通过程,信号成本包括信号制造成本、信号传送成本和信号考察成本。
黄志平
关键词:信号模型
1955~1997年日本教育经费的统计研究被引量:10
2002年
文章从统计角度研究了1955~1997年日本教育经费的数量变化、各级各类教育经费的变化、各级教育的生均教育经费、经费的各种来源、在国民经济中的比例,以及日本教育经费多的原因,指出日本领导人的看法决定了日本教育经费的充裕,以及我国传统的"富、教"的顺序也该改改了。
周谊陈珉
关键词:教育经费
电脑设计艺术呼唤“人机结合”被引量:2
2007年
电脑技术带给设计的变革毋庸置疑,但同时应看到,电脑的应用也存在诸多的负面效应。电脑不是"一切",它是人脑的延伸和扩展,它无法替代人们的大脑,无法替代设计者的创造性思维。在具体的工作中,设计人员需要技术,运用技术,但在需要深刻理解技术的同时,也需要加强徒手训练,培养设计思维和启发创意灵感,提高其创造性思维。未来的设计师须掌握日新月异的电脑硬件和软件,并灵活把握视觉新语汇的表达,自如地运用电脑语言去表达自己的思想,这样人和电脑之间的交互才能真正达到"人机结合"的境界。
罗淞译
关键词:电脑创造性思维人机结合
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