深圳信息职业技术学院信息经济系
- 作品数：93 被引量：310H指数：9
- 相关作者：房巧红王升雷玉华莫季玛包玉珠更多>>
- 相关机构：重庆大学经济与工商管理学院清华大学深圳研究生院哈尔滨工业大学深圳研究生院更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术交通运输工程更多>>
- 证券市场投资者保护对法律和制度的需求
- 2011年
- 证券市场是一个众多参与者进行利益角逐的场所。为了维持证券市场的秩序,必须建立威慑机制、惩戒机制、援助机制、纠纷解决机制和对监管机构的监督机制,为此必须要有完善的法律和制度加以规范。为了保护投资者,完善的证券市场需要解决证券发行中信息不对称问题的法律和制度、消除自利交易的制度以及其它相关的专门制度。
- 曾宝华
- 关键词：证券市场投资者保护法律制度
- 完善证券市场必须建立健全法律制度被引量：3
- 2011年
- 证券市场是一个众多参与者进行利益角逐的场所。为了维持证券市场的秩序,必须建立威慑机制、惩戒机制、援助机制、纠纷解决机制和对监管机构的监督机制,为此,必须要有完善的法律和制度加以规范。为了保护投资者,完善的证券市场需要解决证券发行中信息不对称问题的法律和制度、消除自利交易的制度以及其他相关的专门制度。
- 曾宝华
- 关键词：证券市场投资者保护法律制度
- “龙象之争”与循环经济——赴印度考察的经济断想
- 2006年
- 中印两国作为近几十年来先后崛起的两大发展中国家,他们之间在经济发展等方面的对比与竞争也逐渐成为人们关注的焦点。本文鉴于笔者近期亲赴印度考察的所见所闻,以及关于两国经济与国力发展等方面的数据与资料,理性客观地分析了两国发展道路的异同与利弊,并就此认为中国经济若要继续保持稳定持续的发展,循环经济是一种必然的选择。
- 杨小珍
- 关键词：龙象之争经济比较循环经济
- “订单式培养”模式的运作程序及其实现条件研究被引量：4
- 2006年
- “订单式培养”模式是职业院校的发展方向。该文结合“订单式培养”模式在我国的具体实践,分析了其作为发展方向的必然性,并重点探讨了“订单式培养”模式的运作程序及其实现条件。
- 雷玉华
- 基于暗标拍卖的校企合作共建实训基地
- 2007年
- 实训基地是高等教育人才培养供应链中的重要节，最。但由于在合作共建过程中的利益分配问题而使许多实训基地建设无法如期进行。校企合作共建实训基地的利益分配可通过暗标拍卖的方式来确定，建立暗标拍卖模型。通过分析表明，校企联盟合作的总利益及各方利益均与实训基地供给方的成本及行业的平均利润率有关。
- 郭向阳
- 关键词：校企合作实训基地贝叶斯纳什均衡
- 基于灰色关联综合评价模型区域科技自主创新体系测度及实证研究被引量：1
- 2007年
- 首先对区域科技自主创新的理论进行了研究,建立区域科技自主创新体系,建设构建体系和应用灰色关联分析方法对区域科技自主创新体系进行评价,并用建立的模型进行实证研究。
- 姚伟峰杨武康凯
- 关键词：灰色关联实证分析
- 我国铁路货运集中化推进模式的研究被引量：2
- 2008年
- 铁路广泛实行货运集中化,成为铁路运输组织现代化的主要发展趋势之一。在研究国内外铁路货运集中化的基础上,分析铁路货运集中化的经济效益,提出了我国实施铁路货运集中化的阶段推进模式。
- 桑炜彭娟
- 关键词：铁路货运
- 生产性服务业外商直接投资与发展模式创新研究——以广东省为例被引量：7
- 2011年
- 生产性服务业对区域经济发展的贡献日趋显著,国际产业转移是世界经济一体化的主要形式,广东应积极承接发达国家及港澳台地区的生产性服务业转移来实现本地的产业结构升级与优化。生产性服务业外商直接投资是其国际转移的主要形式,利用柯布-道格拉斯生产函数,分析1989-2009年广东区域经济发展与主要生产性服务业外商直接投资的关系,得出不仅当期生产性服务业FDI,而且其滞后期对广东GDP的增长具有明显的促进作用。因此应注重生产性服务业发展模式创新,提高生产性服务业FDI的质量,探索生产性服务业的外资拉动、国际外包形式及形成产业区域集群等,以实现区域经济协调可持续发展。
- 郭向阳
- 关键词：生产性服务业外商直接投资
- 浅谈网络会计的未来发展
- 2008年
- 在信息技术迅猛发展的当今,网络会计是会计发展的必然趋势。随着国际互联网络的发展,信息资源的高度共享,数据处理高度实时的网络会计发展前景非常广阔。但网络会计在实施中也会面临许多的问题,应采取建立科学严格的内部控制体系,建立综合性、多层次的安全体系,建立适应网络会计系统的控制机制,加强网络会计专业人员的培训等措施来解决。
- 弓晓军
- 关键词：网络会计信息质量信息安全
- 澳大利亚电子商务能力标准及其启示被引量：2
- 2007年
- 澳大利亚电子商务能力标准在统一的教育与培训框架下,经常作周期性的调整,以适应和反映最新的企业实践。该标准由一系列能力单元组成,每个能力单元分别描述了与特定工作环境相关的关键的功能和任务,并与澳大利亚资格框架里的一个或多个技能认证相关联。对于我国高职电子商务专业教学的启示在于,突出以职业能力为本位的培养模式;着眼于关键能力,改革教学内容;加强实践教学,构建操作型、制作型、模拟型、创新型等多功能、多层次的实验体系;建立高素质的电子商务专业师资队伍。
- 邓之宏钟利红
- 关键词：电子商务高等职业教育
