四川工程职业技术学院
- 作品数：5,725 被引量：7,870H指数：20
- 相关作者：傅骏王泽忠陈庚苗景国蔺虹宾更多>>
- 相关机构：四川大学西南交通大学西华大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金四川省科技支撑计划四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 高职院校《建筑设备》课程应用BIM技术教学探讨
- 2018年
- BIM技术具有可视化、协调性、模拟性、优化性和可出图性等特点,在实际工程中得到广泛的应用。本文主要探讨BIM技术在建筑设备基础知识模块、识图模块和施工模块教学中的应用。实践证明BIM 技术为建筑设备教学提供丰富教学资源和教学手段。
- 毕立俊刘红露赵菲菲张慧峰李春寒
- 关键词：BIM技术建筑设备教学探讨
- 三星堆古城的毁弃与地震洪水灾害
- 2012年
- 三星堆古遗址考古表明，古蜀先民建立了古蜀王国。古蜀国以其灿烂辉煌的青铜文明而举世闻名。然而，创造神奇青铜文化的古蜀王国突然消失，似乎消失得无影无踪。三星堆古城缘何被毁弃？水患说、战争说、迁徙说等等，众说纷纭。三星堆古城北邻鸭子河，马牧河由西向东贯穿全城，洪灾致使古蜀国都邑毁灭成为若干假说中，比较具有代表意义的一种。本文结合三星堆古城所处的龙门山地域．从古蜀人的生存环境分析，解读古蜀历史上的地震洪水传说与文献记载，结合“5·12”汶川大地震造成山体崩塌、堰塞湖溃决形成特大洪水的思考，认为确实是洪水灾害中断了三星堆古城文明，但不是一般的水患，而是地震造成了三星堆古城的毁弃。
- 李绍先
- 关键词：三星堆龙门山汶川大地震
- 工件旋转与刀轴摆动数控加工关键技术研究被引量：5
- 2010年
- 研究工件旋转与刀轴摆动五轴联动数控加工过程中,进给轴之间的协调、插补方式的选取、刀轴矢量与转角和摆角间的换算、刀位点从工件坐标系向工作坐标系转换的坐标变换关系、刀轴摆动导致基准点与刀位点之间的位置补偿、后处理器开发和刀位文件的后处理等关键技术,为多轴联动数控加工编程技术提供了参考。
- 周奎曾祥录陶华
- 关键词：五轴联动
- 基于窄而深内档铣削的扁长型焊接带式角铣头设计
- 2019年
- 机械加工中经常遇到窄而深的内档表面,机床标配铣头往往因其外形几何尺寸限制不是进不去就是够不着而无法实现加工。为此从继承与创新并举出发,采用钢结构+带传动方式,设计出扁而长的专用角铣头。在结构紧凑、强度、刚性和动力上做到兼顾,能在狭小的操作空间内完成内档表面的铣削工作。在RAPID5φ160数控镗床上,铣削开档尺寸244 mm深530 mm两端面获得成功。还可通过连接板可与不同数控机床相连,可广泛用于各类带滑枕的铣床和镗床上。
- 高文杨顺田
- 将POA应用于高职英语教学的策略探究
- 2021年
- POA(Production-Oriented Approach,以下简称POA),即“产出导向法”[1],是文秋芳教授提出的一种具有中国特色的新型教学法,自2008年以来成为大学英语教学领域的研究热点[2]。该文旨在针对高职英语教学中现存的问题,探讨适合于高职英语教学的POA教学策略,从而提升高职英语教学效果。
- 高琦
- 关键词：POA高职英语教学模式
- 一种回转振荡换向阀
- 本申请公开了一种回转振荡换向阀，所述回转振荡换向阀为液压换向阀结构，包括：阀体、驱动机构、回转机构和振荡机构，所述驱动机构、所述回转机构和所述振荡机构均设置在所述阀体内并形成对应的工作腔，所述驱动机构与所述回转机构连接，...
- 杜雨轩冷真龙杨保成杨志梁军华
- 一种遥感图像随机长度条带去除方法、装置、设备及介质
- 本申请提供一种遥感图像随机长度条带去除方法、装置、设备及介质，包括：获得目标图像对应的第一变量、随机长度条带噪声图像对应的第二变量和随机噪声图像对应的第三变量；根据非局部总变分正则化对第一变量进行正则化约束，获得非局部总...
- 孔祥阳
- 高等数学微积分理念的多领域应用分析被引量：3
- 2014年
- 数学作为一种计算工具,在日常生活和工作中,都具有非常重要的作用,微积分是高等数学课程中的重要部分,如何利用微积分理念来解决实际问题,是很多专家和学者研究的问题,在高等数学微积分特点和发展的基础上,结合目前我国微积分理念的多领域应用现状,对实际微积分理念的应用方式等,进行了探讨。
- 姚晓辉
- 关键词：高等数学
- 电子商务网站盈利模式探讨被引量：4
- 2014年
- 一、电子商务概述
电子商务属于新兴行业，目前正在兴起，为社会经济的发展提供了有利于条件，也给以往的经济学理论和管理方式造成很大冲击，为了对该产业特性有进一步了解，必须对其发展与竞争环境进行观察和预测，了解其发展潜力，明确电子商务的盈利模式。
- 黄曦
- 关键词：电子商务网站经济学理论竞争环境
- 当前高职院校思想政治课的教学现状与对策
- 2010年
- 由于当前思想政治课的教育对象发生了变化，思想政治课教学应与时俱进，进行改革。为了提高思想政治课教学实效性，笔者在我院不同专业的100名学生中进行了对思想政治课教学现状的问卷调查，通过对调查结果的分析，提出了提高思想政治课教学效果的一些对策。
- 杨文君
- 关键词：问卷调查
