淮南第七中学
- 作品数：11 被引量：27H指数：3
- 相关作者：黄海珍李惠玲胡云更多>>
- 相关机构：中国矿业大学（北京）安徽理工大学安徽体育运动职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学更多>>
- 中学地理教学中地理信息系统的运用与价值探讨被引量：2
- 2018年
- 以中学地理教学中地理信息系统的运用与价值为重点进行阐述,结合应用地理信息系统的必要性为主要依据,从完成地理数据的呈现,完成地理图像的解析,完成教学内容的扩展,完成课堂习题的编制这四方面进行深入探索与研究,其目的在于加强初中地理教学质量,为提高初中生地理成绩提供有利条件。
- 姚彩美
- 关键词：地理教学地理信息系统
- 初中学生英语写作能力的提升之道
- 2020年
- 写作,是提升学生英语表达能力与语言组织能力的重要途径。初中英语教学中,通过提升学生英语写作能力,可以培养学生语言交际能力,能够提高课堂教学效果。文章以如何提升初中学生英语写作能力为研究对象,对此提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助。
- 韩永周
- 关键词：英语写作能力
- 巧用问题情境 提高数学课堂效率
- 2018年
- 初中数学作为学校教育的重要科目之一,在素质教育中占据着重要的地位。要想激发学生学习的兴趣,就必须要抓住初中阶段的学生好奇心重的心理特点,巧妙地利用问题情境,吸引学生的注意力。因此,教师在进行数学教学时,就必须要以学生的身心发展状态为基础,组织数学活动,创建问题型的数学课堂,发挥学生的主观能动性,让学生能够主动参与到课堂教学中来,引发学生的思考,从而提高教学的效率和效果。
- 谢芸
- 关键词：初中数学教学效率问题情境
- 探究式高校课堂有效教学模式设计与实验被引量：10
- 2012年
- 针对高校课堂教学有效性问题,采用理论分析与案例实证方法,探讨探究式教学理念,剖析高校课堂有效教学存在的主要问题。提出从教学理念变更、课程准备情境化、精益问题设计、交流互动常态化、作业设计梯度化、课堂教学评价科学化等方面设计课堂教学模式,并基于小样本数据进行教学实验。研究表明:探究式课堂教学有利于提升高校课堂教学有效性。
- 盛武盛智愚刘影杨力
- 关键词：探究式高校课堂有效教学
- 间歇训练法与持续训练法对啦啦操队学生身体素质的影响被引量：6
- 2020年
- 为探索更科学更有效的啦啦操业余训练方法,随机抽取淮南市第七中学啦啦操队40名女生,分组进行间歇训练法和持续训练法的练习,比较间歇训练和持续训练前后啦啦操队学生800米跑、1分钟跳绳、立定跳远、投实心球、仰卧起坐、坐位体前屈指标的变化。结果显示,间歇训练法和持续训练法对啦啦操队学生的身体素质改善明显;间歇训练法对啦啦操队学生的800米跑更具训练价值。
- 李云卿汤庆节王灿
- 关键词：啦啦操间歇训练法身体素质
- 谈多项展开式项数
- 1998年
- 范云米
- 关键词：项数定理展开式
- 浅谈《世界地理》教学中如何贯彻爱国主义教育
- 2013年
- 地理教学不仅有对学生传授知识、培养能力的职能,同时还承担着思想政治教育的任务。教师的爱国激情和富于感染力的语言,会使爱国主义教育收到更理想的效果。
- 李惠玲
- 关键词：地理教学爱国主义教育
- 浅谈乒乓球运动员“心理素质”训练与培养
- 2013年
- 通过对乒乓球运动员心理素质的训练与培养,提高了训练水平,培养了运动员的良好心理素质,使其在竞技比赛中能有很好的发挥,也说明了心理素质的培养对一个乒乓球运动员的重要意义。
- 吴传好
- 关键词：心理素质心理训练
- “工业的区位选择”教学设计被引量：2
- 2013年
- 一、课标要求与解读 课标和活动建议要求结合实例探讨工业布局的特征。主要是布局的“分析”过程，让学生从自己的生活感受对工业企业布局是否合理及其主导因素和发展变化对工业布局影响进行分析。
- 陈中朱进黄海珍
- 关键词：教学设计区位选择
- 刍议如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇被引量：7
- 2020年
- 初中英语教师应该不断向学生申明英语阅读的重大意义,使学生在初中英语阅读课堂中保持积极、鲜活的学习状态,克服自身的学习问题,迎来长足进步和有效提升。初中英语教师还应该向学生强调词汇的重要作用,使学生高度重视词汇的意义,在完成英语阅读任务的过程中克服形形色色的学习问题和学习弊病,获得长足进步和提升。
- 葛涛
- 关键词：初中英语阅读教学教学方法
