韩山师范学院音乐系
- 作品数：201 被引量：366H指数：8
- 相关作者：周莹普敏刘涧泉张薇钟晖更多>>
- 相关机构：中央音乐学院管弦系河南大学宣传部（新闻中心）山东科技大学艺术与设计学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目广东省教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程文学更多>>
- 论民族声乐教学的多层次性及其实施被引量：3
- 2013年
- 在民族声乐教学中,教师要面对众多教学对象,他们各方面的条件和素质都存在着巨大的差异性。因此,教师必须有的放矢地进行多层次教学。为此,在声音训练的基本步骤上应进行分层次教学;在制定教学计划时应体现分层次的原则;应积极倡导多元化民族声乐教学模式。
- 陈伟贤
- 关键词：民族声乐教学
- 论艺术作品的生成——从郑板桥“画竹三段论”谈起被引量：6
- 2007年
- 郑板桥"画竹三段论"阐述了客观存在、主体意象、艺术呈现之间的关系,揭示了艺术创作过程中的三个"变相"及其规律,提出此相非彼相,"手中之竹不是胸中之竹"。艺术创作之精核在于"意在笔先","趣在法外"。"步步变相"的过程中,"定则"(法)与"化机"(趣)相融,才是艺术创造之最高境界。一切艺术美的创造莫不如此。
- 刘元平
- 关键词：郑板桥眼中之竹胸中之竹化机
- 高等音乐院校钢琴即兴伴奏课浅析
- 2008年
- 钢琴即兴伴奏,在高等音乐院校音乐专业必修课及教学实践中越来越明显的体现自身的特色和价值,它的重要性与实用性已毋庸质疑。多年以来,为了加强钢琴即兴伴奏课程建设,为了加强学生钢琴即兴伴奏能力培养,学术界已从多层面展开了论述,基本上已形成了一套较为完善的科学理论体系。随着教育改革的不断深入,这一课题仍有进一步探讨和实践的必要。
- 杨晓青
- 关键词：高等音乐院校钢琴教学钢琴即兴伴奏
- 浅谈勃拉姆斯晚期作品OP118 No.2被引量：2
- 2013年
- 本文简述勃拉姆斯晚期作品风格以及op118 No2的写作背景,以音乐演奏者的角度出发,通过对技术,音色变化,音乐处理等角度的论述,提出笔者认为的更好演奏这首作品的看法。
- 纪娴
- 关键词：勃拉姆斯晚期作品音乐处理音色变化德国作曲家卡农
- 高师音乐教育两种办学模式分析及其对策
- 2008年
- 我国提倡素质教育以来,中小学实行了新课标,而作为培养中小学音乐教师的高师音乐教育,在课程设置等方面仍存在着许多不合理的因素,从而影响了师范生毕业后对中小学新课标的适应能力。而将不同的办学模式的长处综合在一起,针对每一种模式运用具体的办法,在合二为一的思路下改变一些课程的设置,从而在不影响办学模式特色的前提下,较好地解决一些弊端,从而发挥师范专业的优势。
- 章娟
- 关键词：高师音乐教育专业院校中小学音乐教师师范专业技能课柯达伊
- 高师二胡选修课问题及思考被引量：3
- 2008年
- 二胡作为民族乐器家族中的一员,在高师音乐教育中发挥着重要的作用。近年来,随着高等教育招生规模的急剧扩大,二胡选修课一对一的教学形式逐渐被小组课所替代,新的机遇带来了新的问题。因此,寻求科学、合理的课程设置,探索行之有效的教学形式与方法成了当务之急。
- 谭雄
- 关键词：二胡选修
- 浅谈高师声乐的教与学被引量：1
- 2005年
- 《声乐》是音乐专业重要的基础课之一，是训练学生用科学的发声方法进行歌唱的一门学科。高师声乐教学存在的局限性和特殊性，要求声乐教学必须遵循自身基本规律，明确对高师声乐教与学的认识，是提高教学效率的前提。
- 陈伟贤
- 关键词：高师声乐音乐专业发声方法教学存在基础课用科学
- 论潮州弦诗乐诸调及其偏音体系的特点被引量：1
- 2012年
- 潮州弦诗乐中所使用的轻三六调、轻三重六调以及重三六调等几种音阶,其实属于不同的宫系统,每个宫系统都有本系统内的偏音,这些偏音作为本系统偏音时具有装饰的游弋不稳定功能,而转入另一音阶的宫系统内作为正音时,又成为不带游弋的稳定的音级,成为不同宫系统音阶之间连接的桥梁,同时音高的观念又受到均孔管类乐器的演奏习惯、师承习惯以及地域方言的影响,最后形成潮州弦诗音乐独有的特色。
- 周天星
- 关键词：工尺谱律制
- 论数码钢琴集体课进行即兴伴奏教学的优势
- 2010年
- 本文主要阐述如何利用数码钢琴集体课的教学设备、课堂的氛围以及课堂内容等方面的优势来进行即兴伴奏教学。
- 郑尧
- 关键词：数码钢琴集体课即兴伴奏
- 声乐研究亟待提高音乐学理论——以“Kunstlied”(“艺术歌曲”)为例被引量：1
- 2009年
- 从本质上说，声乐研究是一种集演唱实践与声乐理论的综合性研究，属于音乐学研究的理论范畴。它来自实践，但却不囿于实践，而是对实践的理论升华。如果说普通歌唱尚可不涉及更多的音乐学理论的话，那么，杰出的歌唱家以及有深度的声乐研究与声乐教学则没有任何理由只研究或只教授歌唱技巧而回避音乐学学科更为广宽的理论领域。本文以我国声乐界对德奥“Kunstlied”（中译“艺术歌曲”）的研究与教学为例，提出笔者个人的一些学术观点就教于广大同行。
- 刘进军
- 关键词：声乐研究艺术歌曲音乐形态声乐美学
