河南师范大学教育与教师发展学院
- 作品数：479 被引量：2,599H指数：19
- 相关作者：李玉芳穆岚邱关军汤跃明刘小先更多>>
- 相关机构：南京师范大学心理学院天津师范大学心理与行为研究院华中师范大学教育信息技术学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金河南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 旧事为何重提？--忆旧、叙事与自传记忆的功能研究及其整合被引量：2
- 2015年
- 自传记忆的功能研究主要来自临床、人格和认知三大领域,它们在研究对象、术语、方法和结果等方面存在诸多差异。临床领域多以老年人为中心,研究的是忆旧的功能,主要从临床经验中进行理论归纳,提出了回忆的许多具体功能,一般通过RFS来测量,其洞见为实验研究提供了丰富的启示。人格领域关注叙事在人格的毕生成长中的作用,尤其是在同一性发展中的核心地位,以叙事连贯性为重要指标,发展了多种测评工具。认知领域侧重于自传记忆基本功能的分类和机制,提出了具有统摄力的功能分类,还提出了各种认知模型,为更深入理解自传记忆功能发挥的机制提供了理论框架。尽管有上述区别,但三个领域在研究和应用领域的整合已是大势所趋。最后从实验范式、生态效度、毕生与跨文化视角、整合思路及测量方法上对未来研究进行了展望。
- 李明杜建政
- 关键词：叙事自传记忆
- 从“职业研究者”转向“职业教育者”——高校新入职教师教学素养诞生之路被引量：2
- 2018年
- 高校新入职教师面临着自身多重使命整合、多重身份叠加的实然"赋予"与"遭遇",认同并确认教师身份是其获得本体合理性与合法性解释的逻辑与事实前提,教学素养是支撑并检阅其教师身份的核心依据。高校新入职教师的教学素养应该包括教学意识与教学技能双重结构,前者指向教师内在观念层面,主要包括教学价值观、教学过程观、教学评价观、教学学术观等四个维度,后者指向教师外显能力层面,主要包括教学设计与开发能力、教学实施与展开能力、教学组织与管理能力、教学评估与优化能力等四个方面。打通科研与教学之间的人为壁垒、增进通识文化、建构实践理性、完善制度保障等是实现高校新入职教师教学素养诞生与卓越的可行性策略。
- 崔振成
- 关键词：新入职教师教师身份教学素养教学意识教学技能教学学术
- 从个人成长经历看中国基础教育
- 2014年
- 本文从作者个人的成长历程（即从幼儿教育到高中教育）中的所见所闻，分析过中国基础教育的现状，主要包括：教师的教育方法、教育内容、教学环境、课时安排以及作者的内心感触等角度；思考基础教育中出现的问题，以及个人对此见解，希望中国的基础教育不再是素质教育轰轰烈烈，应试教育扎扎实实!
- 吴晨
- 关键词：基础教育
- 信息推送在网络教学中的应用
- 2015年
- 伴随互联网技术和计算机技术的发展和应用,及互联网技术的开放性日益增强,网络上的信息资源呈爆炸式增长,这种现象导致人们在网络上获取信息的难度越来越大。为了获取信息及网络教学的需要,出现了搜索引擎技术与人工智能,并飞速发展起来,基于网络的智能教学系统的研究成为研究的热点问题。
- 鲁彩霞
- 关键词：信息推送搜索引擎人工智能网络教学
- 英国“标准化”职教改革中政府干预研究
- 2013年
- 为了顺应国际经济形势变化和国内政治进程的需要,20世纪80年代英国政府启动的"标准化"的职教改革。改革充分体现了不断增强的政府权力和干预能力,政府利用强大法律权力、行政能力控制着职业教育的改革与发展。具体表现为通过法律政策的制定,实行政策控制;通过财政拨款、实行经费控制;通过教育管理,实行行政控制。这些经验对我国的职业教育发展具有重要的借鉴意义。
- 姚文峰
- 关键词：职业教育改革政府干预
- 浅析《人的教育》的当代价值
- 2014年
- 如今越来越多儿童遭受到强迫式教育的伤害;非"常态"的家庭日益增多,"养"和"育"的割裂正逐渐加深;学校教育也日趋异化为儿童的紧箍咒。回眸福禄培尔的《人的教育》,其中"顺其自然"的教育原则以及有关家庭教育与学校教育的精髓仍熠熠闪光。教育实践者要坚持以人为本,顺其自然的理念;营造宜居宜学的家庭氛围;建设宜教宜乐的学校殿堂,为儿童舒展羽翼,助其展翅翱翔。
- 周静
- 关键词：《人的教育》顺其自然家庭教育学校教育
- 学术生态视域下大学教师职业道德失范影响因素的实证研究被引量：7
- 2015年
- 学术生态环境对大学教师职业道德失范有何影响?对来自62所本科院校的3021名教师的调查结果表明:同事失范行为、学校容忍度、同事赞同程度与失范呈正相关,且对失范具有显著影响;规范教育、管理监督、社会环境、学术风气、举报可能性和校内环境与失范呈负相关,且对失范具有显著影响;惩罚严厉程度与失范呈负相关,但对其并不具有显著影响。鉴于此,充分吸纳教师参与、加强规范教育和管理监督、改善学术环境是防治大学教师职业道德失范的有效策略,而不能仅仅依赖于加大处罚力度。
- 张英丽
- 关键词：大学教师职业道德失范学术生态
- 基于“互联网+教育”视野下的微课建设研究被引量：2
- 2017年
- 21世纪以来,随着新一代技术如大数据、物联网、移动互联网等应用的日益成熟,教育资源云服务体系的初步形成,互联网以一种不可阻挡的趋势逐渐与教育融合。在教育发展新理念—"互联网+教育"环境下,以微视频为主要形式,讲授某一知识点并促进教与学相结合的一种新颖教学模式—微课诞生了,其激发了学生在学习过程中的个性化和灵活性。在"互联网+教育"视野下,通过结合微课的特点以及微课建设中的典型问题,文章提出了构建微课的必要性,且更深层次地探究如何构建微课,并对未来微课的发展进行了展望。
- 李榴榴
- 免费师范生就业形势与对策分析
- 2014年
- 教育乃国之根本，是一个国家综合国力的基底和世界竞争力的重要影响因素。为进一步提高我国教育事业的质量，2007年国家在全国六所部属师范大学实行师范生免费教育，至今已有7个年头和数届毕业生。通过纵览每届免费师范生的就业情况，本文主要从免费师范政策实施情况及存在的问题；免费师范生的就业形势及原因分析；针对就业形势从政府、企业、学校、学生四个维度提出的对策来深化对这一问题的认识和实践。
- 张金凤
- 关键词：免费师范生就业形势
- 关于中小学校教育督导中体现人文关怀的思考被引量：2
- 2016年
- 人文关怀是人对自身的生存与发展状态的关怀,是建立在对人充分尊重、理解和肯定的基础上,不断促进人丰富、发展和完善的文化关切。当前在中小学校教育督导过程中,人文关怀有不同程度的缺失。因此,督导体系人文化、督导职能均衡化、督导人员专业化、督导内容个性化和督导手段去行政化是中小学校教育督导过程中体现出人文关怀的必要措施。
- 段宝霞李晓栋
- 关键词：教育督导人文关怀
