醴陵市第四中学
- 作品数：66 被引量：15H指数：1
- 相关作者：程知文彭秋瑾吴志华欧阳永陈金南更多>>
- 相关机构：吉首市第一中学湖南科技大学湖南师范大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学语言文字更多>>
- 县域高中生校园欺凌现象调查研究
- 2025年
- 近年来,校园欺凌事件屡有发生,引起社会各界的普遍关注。基于此,文章运用访谈法,对30名高中生和10名高中教师进行访谈,探索出县域高中校园欺凌存在普遍性、隐蔽性、长期性、传播性及非肢体欺凌多于肢体欺凌等特征。校园欺凌现象是学生、学校、家长、社会四方相互作用的产物,县域高中学校可以通过强调学生自身的主体作用、强化学校教育的主阵地作用、发挥学生家庭的首要作用以及整合政府部门和社会力量的综合作用等方式去构建校园欺凌的防治策略,守护校园净土,呵护学生身心健康成长。
- 欧阳永
- 关键词：县域高中生
- 方便实用夹
- 2003年
- 陈屏山
- 关键词：机械能守恒定律学生分组实验打点计时器制作方法
- 智慧环境下高中英语课堂教学的创新研究
- <正>一、课题的提出:(一)背景二十一世纪是社会发展变革更为巨大的时代,人们之间的距离有史以来从未如此接近,人们之间的交流也从未如此频繁。那么,世界各国不同种族人民之间就需要一座座语言的桥梁进行沟通。经过人类社会的自然筛...
- 张美英； 田华； 易理明； 李光玉； 江平；
- 自制功与速度变化的关系实验仪
- 2009年
- 人教版普通高中课程标准物理实验教科书的必修课2第64页一节中,有一个学生分组实验——探究功与速度变化的关系。该实验是通过改变橡皮筋的条数,使小车获得不同的速度,以此让学生探究出功与速度变化的关系。目前,因厂家还未生产出与该实验配套的仪器,为此,笔者通过反复研究并自制出了功与速度变化的关系实验仪。笔者自制的关系实验仪具有结构简单、操作简便、效果显著的优点。
- 陈屏山陈波
- 关键词：实验仪橡皮筋小车高中课程标准学生分组实验实验教科书
- 试论美术欣赏开放课堂注重师生幸福体验
- 2018年
- 新的美术教育理念要求教师教学的每节课都能够焕发活力,并在此基础上引导学生抒发自己对美好生活的真实情感体验与感受,使他们学会用简单而又基础的美术方式表现自己内心的情感。而开放式课堂,不仅是现在美术教师在课堂教学中最常用的教学方式,还是实现课堂充满活力的途径之一。本文主要针对试论美术欣赏开放课堂,注重师生幸福体验进行了分析,希望能够有效提升高中美术教学质量,达到预期目标。
- 易世文
- 关键词：美术欣赏开放式课堂
- 关于二力平衡实验的一点改进
- 2004年
- 陈金南
- 关键词：二力平衡条件初二
- 有关氧化还原反应的两个错误认识
- 2003年
- 吴志华
- 关键词：氧化还原反应概念辨析
- 高中体育课堂中融入心理素质训练的可行性与实践探索
- 在当前的教育体系中，高中体育课堂不仅仅是培养学生身体素质的重要场所，更是进行心理素质训练的理想平台。本文旨在探讨在高中体育课堂中融入心理素质训练的可行性，并提出具体的实践探索方案。
- 彭晓陵
- 关键词：高中体育心理素质训练可行性
- 如何通过体育教学促进学生身心健康的全面发展
- 在当今社会，学生的身心健康问题日益受到关注。体育教学作为一种有效的手段，不仅可以增强学生的体质，还能促进其心理健康的提升。本文旨在探讨如何通过体育教学来促进学生的身心健康发展。首先，分析了体育教学在促进学生身心健康方面的...
- 彭晓陵
- 关键词：体育教学身心健康教学策略心理健康教育
- 课堂探究:热闹后的冷思考
- 2009年
- 课堂，永远是教学的主阵地。新课改形势下，以学生活动为主体的群言堂刷新了以教师意志为主宰的一言堂，课堂探究取代了以往过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的课堂学习状况，可喜可贺；但课堂探究也不可避免地出现了新误区，有一定的代表性，不能不引起我们的关注和反思。现归纳如下，以醒同仁。
- 程知文
- 关键词：课堂冷思考死记硬背机械训练主阵地
