江西科技师范学院文学院
- 作品数：189 被引量：262H指数：6
- 相关作者：付以琼黄利华刘展吴峥嵘费育曼更多>>
- 相关机构：华东交通大学理学院西南财经大学会计学院扬州大学文学院更多>>
- 发文基金：江西省社会科学规划项目江西省高校人文社会科学研究项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字经济管理更多>>
- 同义词与再范畴化被引量：2
- 2011年
- 传统的同义词观是在二元论基础上形成的,不能很好地解决同义词的问题。实际上,同义词不是词汇现象,而是语用现象。它是在经范畴化形成词语之后通过再范畴化使词语成为能够通用的同一范畴的结果。同义词的再范畴化,既需要词语具有"家族相似性",也需要有一个或一组共同的特征。
- 吴峥嵘
- 关键词：同义词家族相似性
- 当代大学生旅游消费行为分析被引量：39
- 2005年
- 大学生旅游成为新的经济亮点,大学生在求知心理、好奇心理、解脱心理等动机影响下,加入到旅游大军之中,但因其消费水平的偏低,必然带来积极和消极两方面的影响。
- 洪艳
- 关键词：大学生旅游消费求知心理
- 张载美学思想四论被引量：1
- 2006年
- 张载作为宋代一位著名的理学家,在他建立理学思想体系时,实际上已经探讨了美学的一些理论问题,如他所说的“气之为物,散入无形,适得吾体”的命题、“虚明照鉴,神之明也”的命题、对“郑卫之音”的论述以及论《诗》的作用等,已涉及人与宇宙的关系、审美心胸、审美感受等美学问题。
- 周丽云韩晓云
- 关键词：美学思想审美心胸郑卫之音
- 大开大阖 大俗大雅——解读《有的人》
- 2005年
- 臧克家诗作《有的人》以近似口语化的非常态逻辑语言开篇,凭借"生"与"死"两个矛盾概念的两极碰撞,勾勒出诗歌的艺术框架,思想意义反向扩张,对立中求得统一,显示出深邃的辩证哲理,主题因此而得以升华。
- 杨霞林文之清
- 关键词：《有的人》诗歌主题文学研究
- 江西县制考
- 2005年
- 县是自秦朝实行郡县制以来最稳定的行政区划。通过对不间断县的始设年代,县名渊源和县治迁徙的研究,可以探究江西各县开发的沿革、县制与经济发展的关系、县名与物产资源的关系等。
- 黄厚生周建梅
- 关键词：地方史志县制行政区划
- 关于高师语文教学论课程改革的实践与思考被引量：4
- 2009年
- 高师学生应该具有较强的教学实践能力。作为为基础教育培养语文师资的一门重要课程,语文教学论必须以国家的教育方针和新课程理念为指导,以学生实践能力的培养为目标,对课程内容、教学方法、考核方式及教育实习等方面进行改革。
- 黄建华
- 关键词：语文教学论课程改革
- 地方性高校旅游专业课教学方法改革探讨
- 2007年
- 现阶段,我国地方性高校培养的旅游管理人才与旅游企业的需求之间出现了严重的脱节。造成这种人才失衡问题的主要原因还是从校园里走出来的学生缺少实践经验,并不符合旅游企业对应用型人才的需要。为解决这一矛盾,培养大量应用型人才,必须进行一系列教育教学方法改革。
- 曹毓曹政
- 关键词：地方性高校旅游专业课应用型人才教学方法
- 三彩马生成背景的多元属性特征
- 2008年
- 三彩马是唐三彩中的典型代表,它是唐人胡化生活的真实写照。马在唐人政治、经济、文化娱乐、艺术生活中都扮演了重要的角色,唐人爱马成风,马与其生活息息相关,三彩马的出现源于生活,体现了唐人的精神追求。
- 李帆杨霞林
- 关键词：驿马马球舞马
- 简论逻辑值
- 2006年
- 事物在运动、变化和发展过程中自身的特有属性以及事物之间时空、顺序、因果和条件、结果的依存、转化等纷繁复杂的多元关系的实质,必须通过比较、分析才会有准确清晰的认识和理解;在社会实践活动中,人们所运用的思维形式和逻辑方法体现出的正确的、本质的、最充分的逻辑意义,就是逻辑值。正确理解逻辑值的意义和作用,可以帮助人们在思维活动中自觉追求运用思维形式和逻辑方法的有效性和可靠性。
- 杨霞林
- 关键词：思维形式逻辑方法逻辑值
- 论苏轼的人生态度被引量：2
- 2006年
- 苏轼作为宋代一位十分重要的文学家和思想家,他的人生态度给了后人以巨大的影响。他主张积极入世有为,又不失灵活圆通;他主张义是人生追求的境界,又认为应该义利常兼;他主张维护社会纲常代表的礼,又不失人生的情趣,越礼法而显真情。苏轼这种人生态度,不仅是他个人修养的结果,而且也是中国社会发展到一定时期的必然结果,因此特别值得研究和重视。
- 郑苏淮王长辉陶耀辉黄丽丽
