您的位置: 专家智库 > >

淮阳师范学校

作品数:16 被引量:12H指数:2
相关作者:许中华王之岑杜晓培王春花黄建萍更多>>
相关机构:信阳师范学院河南农业大学河南大学更多>>
相关领域:文化科学理学农业科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇教学
  • 2篇农业
  • 2篇农业生产
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇大中型农机具
  • 1篇地裂
  • 1篇电刺激
  • 1篇电刺激采精
  • 1篇电化学
  • 1篇电化学实验
  • 1篇迭代法
  • 1篇定积分
  • 1篇性知识
  • 1篇学习风气
  • 1篇演示器
  • 1篇遗传育种
  • 1篇疫苗
  • 1篇疫苗研制
  • 1篇音乐

机构

  • 15篇淮阳师范学校
  • 1篇河南大学
  • 1篇平原大学
  • 1篇河南农业大学
  • 1篇信阳师范学院
  • 1篇河南师范大学
  • 1篇周口市川汇区...

作者

  • 1篇冯守东
  • 1篇王春花
  • 1篇张红英
  • 1篇古月
  • 1篇李卫国
  • 1篇任秀萍
  • 1篇汪明瑾
  • 1篇冯守军
  • 1篇王之岑
  • 1篇马培荣
  • 1篇侯进怀
  • 1篇卢中华
  • 1篇张晨峰
  • 1篇侯云山
  • 1篇卢曾贤
  • 1篇杨霞
  • 1篇王之岭
  • 1篇许中华
  • 1篇杨明贵
  • 1篇刘宏兵

传媒

  • 3篇周口师范学院...
  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇河南农业科学
  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇中州今古
  • 1篇洛阳大学学报
  • 1篇河南职技师院...
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇濮阳教育学院...
  • 1篇新乡学院学报
  • 1篇征信
  • 1篇物理教师

年份

  • 1篇2002
  • 4篇2001
  • 4篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 3篇1994
  • 1篇1989
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
禽脑脊髓炎病毒的分离与疫苗研制被引量:3
1997年
禽脑脊髓炎病毒的分离与疫苗研制卢中华张红英于晓军杨霞(河南农业大学,郑州450002)王之岑(淮阳师范学校)张保亮(许昌县畜牧兽医技术中心)禽脑脊髓炎(AvianEncephalomyelitisAE)是一种主要侵害雏鸡的病毒性传染病。1930年首次...
卢中华张红英于晓军杨霞王之岑张保亮
关键词:禽脑脊髓炎病毒疫苗鸡病
语文教师语言美的感召力被引量:1
2001年
语文教师直接担负着语言教育任务。教师使用文明礼貌语言 ,可促进师生关系的和谐美。教师的语言应体现出汉语的音乐美 ,修辞美 ,措词美。
杜晓培
关键词:教师语言感召力
启动农村市场的关键是激活农村消费热点
1999年
郭月贞
关键词:启动农村市场农村消费市场基本生活保障大中型农机具农业生产资料农业现代化
传递闭包的算法及应用被引量:3
1999年
传递闭包是一种重要的关系运算。它在数据结构、编译理论和关系数据库中都有广泛的应用。本文详细地探讨关系的传递闭包的概念。
侯云山许中华刘宏兵
关键词:传递闭包WARSHALL算法语法分析SQL
直观形象与物理教学
1989年
理解和掌握物理知识的过程,是一个感性认识和理性认识相结合的过程,是一个从“形象思维”到抽象思维的过程,因此,必须以感性认识作基础。如果学生在学习物理时感性认识丰富,表象清晰,能在脑海中建立起生动直观的物理图景,形成历历在目的鲜明形象,展开丰富的想象,理解物理知识就比较容易。教学中的直观性原则,强调“要利用学生的多种感官和已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性知识,使学生获得生动的表象”,“为学生感知、理解、记忆知识创造条件”。
马培荣
关键词:感性知识思维训练图象识别
太行山猕猴电刺激采精试验被引量:1
1998年
作者采用阴茎电极器法对太行山猕猴进行了电刺激采精试验.太行山猕猴采精刺激参数平均值为:电压22~28V;频率30Hz;波宽10ms.平均刺激8.4s开始排精,平均采精量3.95g/次.比较发现,阴茎电极器法采精量明显高于直肠探子法.
侯进怀李卫国李全福孙玉平宋可
关键词:太行山猕猴电刺激采精猕猴
复变函数在换元积分法中的应用被引量:1
1999年
讨论了复变函数方法在换元积分法中的应用.
霍光林方万启
关键词:复变函数不定积分换元积分法
“画卦台”的传说
2001年
古月
关键词:八卦自然规律远古时代极图
生物教学为农业生产服务的实践研究
1994年
随着经济体制改革和教育改革的不断深化,我们在努力改进生物课堂教学的同时,把眼光从课内移向课外,试图寻觅一条既能适合本地区实际,又能提高生物课教学效益的途径——致力于生物教学为农业生产服务的实践研究。 生物教学的改革是生物教学的生命,而提高生物教学的效益应该是我们考虑生物教学如何改革的出发点和归宿,讲究生物教学的效益应该被看作今后生物教学研究的核心问题。十多年来,我们在生物教学中,既坚持注重理论联系实际,强化实践活动的原则,又致力于农业生产服务的实践研究。在对农村和生物教学的调查研究中,我们深感这一课题的研究具有立体性。
王之岭
关键词:生物教学理论联系实际小麦品种生物科技活动遗传育种
认真组织课外活动 积极培养学生能力被引量:1
1994年
中师教学新方案指出:“课外活动是中等师范学校教学活动的有机组成部分,对于学生学习文化知识,发展个性和培养能力,特别是从事小学教育,教学工作的实际能力,具有重要意义”。本文就我们开展课外活动的具体实践,谈几点培养学生能力的体会。 1 课外活动培养了学生的观察能力 观察是感知的特殊形式,是培养学生分析比较,辨别能力的基础。常言说:百闻不如一见。在生物课外活动中,我们注重培养学生的观察能力。
王春花
关键词:课外活动小组生物课外活动小学教育小老师小学自然课
共2页<12>
聚类工具0