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沈阳航空航天大学马克思主义学院

作品数:529 被引量:787H指数:11
相关作者:吕健齐艳霞王秀华李金华高思更多>>
相关机构:辽宁大学马克思主义学院北京科技大学马克思主义学院东北大学马克思主义学院更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 497篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 234篇文化科学
  • 200篇政治法律
  • 52篇哲学宗教
  • 22篇经济管理
  • 10篇历史地理
  • 8篇环境科学与工...
  • 8篇社会学
  • 4篇自然科学总论
  • 3篇艺术
  • 2篇医药卫生
  • 2篇语言文字
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文学

主题

  • 104篇高校
  • 85篇政治
  • 83篇教育
  • 73篇主义
  • 71篇思想政治
  • 68篇大学生
  • 46篇政治教育
  • 46篇治教
  • 46篇思想政治教育
  • 45篇思政
  • 43篇教学
  • 42篇文化
  • 39篇社会主义
  • 39篇共产党
  • 35篇中国共产党
  • 35篇国共
  • 32篇思政课
  • 28篇社会
  • 23篇高校思想
  • 17篇视域

机构

  • 502篇沈阳航空航天...
  • 13篇辽宁大学
  • 7篇沈阳工程学院
  • 6篇东北大学
  • 3篇安徽大学
  • 3篇北京科技大学
  • 3篇沈阳城市建设...
  • 2篇沈阳师范大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇解放军信息工...
  • 1篇洛阳师范学院
  • 1篇沈阳建筑大学
  • 1篇沈阳医学院
  • 1篇石家庄学院
  • 1篇中国劳动关系...
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇沈阳农业大学
  • 1篇天津商业大学
  • 1篇榆林学院
  • 1篇辽宁社会科学...

作者

  • 14篇曲洪波
  • 11篇吕健
  • 7篇周琳娜
  • 6篇芮小苗
  • 5篇李嘉美
  • 5篇傅畅梅
  • 5篇张澜
  • 5篇崔楠
  • 5篇蔺娜
  • 4篇张波
  • 4篇王秀华
  • 4篇王秀华
  • 3篇潘红
  • 3篇苗耀辉
  • 3篇王鑫
  • 3篇秦晔
  • 3篇闫华
  • 3篇杨潇
  • 3篇刘坷
  • 2篇李作学

传媒

  • 24篇延边教育学院...
  • 13篇世纪桥
  • 10篇科教文汇
  • 10篇科教导刊
  • 9篇开封教育学院...
  • 8篇南方论刊
  • 8篇辽宁经济职业...
  • 7篇绥化学院学报
  • 7篇沈阳干部学刊
  • 6篇中共石家庄市...
  • 6篇文教资料
  • 6篇天水行政学院...
  • 6篇宿州教育学院...
  • 6篇牡丹江教育学...
  • 5篇理论观察
  • 5篇鞍山师范学院...
  • 5篇辽宁教育行政...
  • 5篇牡丹江大学学...
  • 5篇哈尔滨职业技...
  • 5篇黑河学院学报

年份

  • 21篇2024
  • 63篇2023
  • 61篇2022
  • 65篇2021
  • 75篇2020
  • 42篇2019
  • 74篇2018
  • 53篇2017
  • 34篇2016
  • 14篇2015
529 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校筑牢大学生中华民族共同体意识路径探析被引量:2
2022年
作为新时代高校思想政治工作的重要使命,高校筑牢大学生中华民族共同体意识是实现“立德树人”根本任务的题中应有之义、是促进各民族大学生团结友爱的前提条件、是实现中华民族伟大复兴的迫切要求。高校筑牢大学生中华民族共同体意识的重点是筑牢其历史、文化、政治、社会和命运五大共同体的意识,而加强马克思主义民族理论、中华历史、文化、政治和社会五方面的认同教育则是高校筑牢大学生中华民族共同体意识的有效路径。
郑晓娜苏梅艳
关键词:大学生
中国共产党历史主动精神的生成逻辑、基本内涵与实践路径
2024年
历史主动精神是中国共产党带领中国人民进行伟大社会实践的过程中所形成的宝贵精神品质,同样也是中国共产党鲜明的精神底色。历史主动精神的形成具有严密的理论逻辑、文化逻辑及实践逻辑。其中,马克思主义的唯物史观为其生成提供了理论逻辑,中华优秀传统文化为其生成提供了文化逻辑,而中国特色社会主义新征程则为其提供了实践逻辑。历史主动精神具有丰富的基本内涵,包括积极有为的担当意识、开拓进取的创新意识以及人民主体地位意识。在实现党第二个百年奋斗目标的新征程上,弘扬并践行历史主动精神必须要把握历史发展规律、尊重人民首创精神以及坚持党的自我革命。
周琳娜张夕军
关键词:中国共产党自我革命
当前中国社会的民粹主义倾向及有效规制被引量:1
2020年
当前中国的民粹主义与21世纪以来日渐盛行的欧美民粹主义是不同的,表现为以对抗权力中心为目标的集体行动,以公平为诉求的非理性情绪,以平民价值为导向的草根文化,标榜“爱国主义”“民族关怀”的民族民粹主义及网络民粹主义盛行。民粹主义的泛起,既是转型期中国社会存在的现实反映,又是个别“思想家”及互联网推波助澜的结果,其在本质上反映的是社会发展过程中存在的相当数量的人群与社会主流脱域并被逐渐边缘化的不平等现实,易引发极端倾向。因此,对其防治应从根源处探寻:一是突破利益固化藩篱;二是推进社会主义法治建设;三是疏通利益表达渠道。
王琳琳
关键词:民粹主义社会思潮公平正义社会治理
创新基层社会治理的路径研究被引量:4
2018年
当前,为了维护基层安全,助力政府职能转变以及扩大民众政治参与渠道,都迫切要求创新基层社会治理。而我国的基层社会治理虽取得了一定的成就,却仍然存在极个别基层党组织的领导能力不足、基层治理体系不完备、基层协商治理不充分等问题。为应对这些问题,必须加强基层党建引领基层治理、构建自治德治法治相结合的基层治理体系以及切实发挥基层协商民主的独特功能。
姜爱华贾飞霞
关键词:社会治理
系统观念视域下生态文明制度研究被引量:1
2021年
生态文明制度是一个综合系统,涵盖环境治理的各个领域、各个方面,其完备与否不仅关系生态文明建设成败,而且关乎国家治理现代化的实现。以系统观念构建生态文明制度,深入研究构建生态文明制度应遵循的价值取向、组织结构、执行效能,掌握生态文明制度建设的客观规律,对推动各方面制度更加成熟、更加定型,把我国生态文明制度优势更好地转化为环境治理能力具有重要意义。
王旭
研究生导师师德建设“1+2+4+4”体系研究
2021年
加强研究生导师师德建设,是我国实施科教兴国、人才强国战略的重要环节。研究生导师师德建设是研究生培养的重要保障,是新时代研究生导师队伍建设的首要任务。目前,研究生导师师德建设职责划分还不够清晰,建设机制还不够健全,协同管理仍有待进一步完善,导师师德评价考核结果的运用仍需要进一步强化。为此,研究生导师师德建设应紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,从内外因两大驱动机制入手,通过国家、社会、学校、导师自身四个层面构建监督、管理、奖惩和自我建设体系,最终形成一个多维度、全方位,互相交融、环环相扣的“1+2+4+4”导师师德建设体系。
崔楠郑铭文
关键词:研究生导师师德建设立德树人
蔡元培师德观初探
2015年
蔡元培先生是中国教育史上颇负盛名的教育改革家和思想家,在其教育思想的建树中,论述了教师的师德问题。蔡元培先生的师德观包括树立健全的人格、养成学问家之精神、更新知识体系、关注教育对象和教学做合一五个方面。
周琳娜
关键词:师德教育
习近平新时代人类命运共同体思想
2018年
"人类命运共同体"七个字作为第十二个标题出现在中共十九大报告中,将该意识理念提升到了新高度。中国作为社会主义制度大国始终坚持走在和平发展的道路上,在科学社会主义理论异化,社会发展的消极错误舆论层出不穷,以及全球经济无国界发展和世界格局多极化趋势加深,各国各民族互通交融更加紧密,机遇和挑战并存的新时期,提出建构全球共同体,对于全球发展意义重大。本文从该意识的理论依据出发,指出该意识理念在新时代的积极作用和价值,对消极错误的社会舆论做出正面回应。
赵冰梅李博雅
关键词:多极化
课程思政背景下通识选修课程《中国旅游地理》教学改革研究
2022年
课程思政作为一种教学理念正逐渐被很多大学的通识课程所采用。文章以沈阳师范大学通识核心课程中国旅游地理为例,分析其现有的特点及知识结构,在此基础上建立课程思政的目标体系和思政内容的融入点,提出要在教学内容、教学方法、教学资源和评价体系上同步建设,以实现中国旅游地理课程思政建设的总体目标。
张颖辉可娜
关键词:通识选修课中国旅游地理
新时代新征程“扎实推动共同富裕”的几点思考
2022年
从“合作化”到“扶贫开发”再到“脱贫攻坚”的顺利完成,推动“共同富裕”是中国共产党久久为功的谋划和部署。伴随全面建成小康社会,我们实现了第一个百年奋斗目标,开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。新时代新征程,我们需要继续攻坚克难,扎实推进“共同富裕”。为此,必须坚持党的领导、坚持共享发展、坚持政府、社会和市场携手共进。
姜爱华刘璐
关键词:共同富裕中国共产党
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