西藏大学思想政治理论教学部
- 作品数：102 被引量：153H指数：6
- 相关作者：舒敏勤曾燕褚小山刘开法刘明松更多>>
- 相关机构：青海民族大学经济学院武汉大学马克思主义学院湖南师范大学新闻与传播学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金西藏自治区哲学社会科学专项资金项目西藏自治区高等院校教师专业实践实战能力提高计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 论习近平宗教工作思想在西藏的实践被引量：5
- 2017年
- 西藏地处边疆民族地区,宗教工作在西藏经济社会发展全局中占据着重要地位,用习近平宗教工作思想指导西藏宗教工作实践,是西藏发展和稳定的重要保障。文章分析了深刻领会习近平宗教工作思想的重要性以及认识在西藏做好宗教工作的特殊重要性,提出做到"六个坚持",确保西藏宗教工作正确的发展方向。
- 张兴堂
- 新时期藏文化走出去再思考——以藏语版《喜欢你》走红现象为例
- 2016年
- 文化呈现一定的地域性，藏文化是中华文化中的一个亚文化。藏文化发展和繁荣既要借助文化产业和文化事业发展，在市场经济条件下推动文化大发展大繁荣需要更好地引导文化走出去。作为个案的藏语版《喜欢你》走红，为藏文化走出去更好地传播提供了借鉴。
- 王共蒙
- 关键词：个案反思藏文化走出去
- 西藏高校“马克思主义基本原理概论”课程教学的实效提升与创新
- 2017年
- 由于西藏特殊地理环境和社会环境,较之内地高校,西藏高校"马克思主义基本原理概论"课程的讲授面临较为特殊的境遇。西藏高校"马克思主义基本原理概论"课程教学,既受多元社会思潮、课程内容特质、课程教师育人能力普遍因素的影响,也受特殊社会环境、特殊教育对象等因素的影响。西藏高校"马克思主义基本原理概论"课程教学的实效提升与创新,既要不断加强教师队伍建设,创新教学模式,也要着力提升教师课程教学的能力和水平。
- 王少明
- 关键词：马克思主义基本原理概论教学实效
- 马克思主体性思想主要内容及重要意义被引量：2
- 2014年
- 主体性思想是哲学的重要组成部分,马克思的主体性思想在其中独树一帜。文章通过哲学史回顾,指出马克思以前的旧哲学的主体性思想主要表现为意识主体性,有其特质与范式,自身也存在难以克服的理论困境。马克思在批判性继承的基础上实现了主体性思想的革命性变革,有着不可估量的理论意义与现实意义。
- 褚小山
- 关键词：主体性
- 中国共产党历次全国代表大会主题报告研究被引量：2
- 2012年
- 在中国共产党第十八次全国代表大会即将召开之际,本文研究中共历次全国代表大会主题报告的概况,着重研究不同时期每个主题报告产生的时间地点、主要内容、时代特点与历史影响等,将对人们更好地了解中国共产党九十多年的光辉历史,理解马克思主义中国化的历史进程有所裨益。
- 刘开法
- 关键词：中国共产党主题报告
- 新形势下影响西藏高校稳定的因素分析与对策初探被引量：3
- 2014年
- 西藏高校的稳定是西藏高等教育快速发展的重要保障,是西藏社会稳定的重要条件,是西藏政治安定的根本要求,也是实现西藏经济社会跨越发展的前提。但随着全球化和网络时代的深入发展,以及境外敌对势力的加紧渗透,影响西藏高校稳定的因素日趋复杂,西藏高校促进和维护西藏社会稳定的作用日益突出。始终坚持党委领导下的校长负责制,进一步加强高校思想政治工作,进一步加强校园文化建设以及建立健全维护稳定的长效机制是实现西藏高校稳定的应对之策。
- 王少明
- 关键词：高校稳定
- 西藏非物质文化遗产发展的创新性途径被引量：1
- 2017年
- 如何让非物质文化遗产融入现代生活,让非遗产品走进市场"活起来"是近年热议的话题。以非物质文化遗产为资源进行生产性保护,发展文化产业不失为是一条有效的途径。西藏历史悠久、文化底蕴深厚,拥有独具特色的非物质文化遗产,这就为西藏文化产业的发展提供了丰厚的资源,极具开发价值。在信息时代,以互联网为基础,以融合式发展、协调式发展为理念,将西藏非物质文化遗产与经济、文化、政治相融合,使非物质文化遗产能够真正的融入现代市场和大众生活,焕发非物质文化遗产的生命力。
- 张锦花次旦卓嘎
- 关键词：非物质文化遗产文化产业
- 新形势下加强和改进藏传佛教寺庙管理的思考
- 2016年
- 广大僧尼的公民本质,是加强和改进藏传佛教管理的法理依据和逻辑起点。深刻把握藏传佛教的本质及其发展变化,对于提高藏传佛教寺庙的教育、管理和服务水平具有重大的现实意义。进行积极的社会管理、公共政策制定和有效执行、适应社会发展、维护藏区发展和国家稳定、加强宗教生态建设都必然要求加强和改进藏传佛教寺庙管理。
- 王少明普布次仁张广亮
- 关键词：藏传佛教寺庙
- 关于西藏特色资源融入“概论”课教学内容的思考
- 2014年
- 西藏地区拥有丰富的历史资源、文化资源和跨越式发展中的现实资源,西藏高校教师在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学中把西藏地区特色资源融入其中,进行内容创新,具有重要意义。本文立足西藏高校对西藏特色资源融入"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学内容进行必要性和可行性分析,并探寻西藏特色资源融入"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学内容的意义、方式和原则。
- 李林舒敏勤
- 关键词：教学内容
- 浅析当前西藏高校思想政治教育的功能承担被引量：1
- 2013年
- 在高校思想政治教育研究中,思想政治教育的功能问题是一个基本问题。正确认识思想政治教育功能,是提高思想政治教育时效性,实现其价值的根本保障。西藏高校由于其特殊的地理环境、历史文化背景以及复杂的政治环境,使得其功能承担与内地高校相比有一些特殊性。分析认为,西藏高校思想政治教育的功能主要有:意识形态功能、政治教化功能、树立马克思主义宗教观、道德培育功能、心理调适功能。
- 杨文仙
- 关键词：西藏高校思想政治教育大学生
