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上海政法学院刑事司法学院

作品数:483 被引量:1,431H指数:17
相关作者:杜雪晶李光勇骆群钱荣蔡一军更多>>
相关机构:北京师范大学刑事法律科学研究院鲁东大学教育科学学院上海体育学院武术学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金上海市教育委员会创新基金更多>>
相关领域:政治法律文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 373篇期刊文章
  • 67篇会议论文

领域

  • 386篇政治法律
  • 35篇文化科学
  • 23篇经济管理
  • 19篇社会学
  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生
  • 1篇电子电信
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 127篇犯罪
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  • 56篇刑事
  • 42篇司法
  • 42篇监狱
  • 32篇未成年
  • 32篇未成年人
  • 29篇刑罚
  • 23篇法律
  • 22篇规制
  • 20篇行刑
  • 19篇被害
  • 18篇刑事政策
  • 18篇被害人
  • 16篇刑法修正
  • 15篇刑法修正案
  • 15篇修正案
  • 13篇法治
  • 11篇社区矫正
  • 11篇主义

机构

  • 440篇上海政法学院
  • 22篇华东政法大学
  • 6篇北京师范大学
  • 5篇鲁东大学
  • 3篇山东大学
  • 3篇西南政法大学
  • 2篇复旦大学
  • 2篇上海财经大学
  • 2篇上海社会科学...
  • 2篇上海体育学院
  • 2篇中国政法大学
  • 2篇中南财经政法...
  • 2篇武汉警官职业...
  • 1篇北京大学
  • 1篇甘肃政法学院
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇湖北美术学院
  • 1篇华东理工大学
  • 1篇吉林大学

作者

  • 26篇姚建龙
  • 23篇赵运锋
  • 16篇王志亮
  • 14篇贾洛川
  • 14篇骆群
  • 14篇张东平
  • 8篇姜熙
  • 8篇刘崇亮
  • 8篇王娜
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  • 4篇蔡一军
  • 4篇陈威仪
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  • 3篇岳平
  • 3篇李乾
  • 2篇荆德亭
  • 2篇魏化鹏
  • 2篇王江淮
  • 2篇武玉红

传媒

  • 23篇争议解决
  • 15篇青少年犯罪问...
  • 13篇河北法学
  • 13篇河南司法警官...
  • 8篇上海大学学报...
  • 8篇社会科学前沿
  • 7篇山东警察学院...
  • 6篇苏州大学学报...
  • 6篇人民检察
  • 6篇政法论丛
  • 6篇预防青少年犯...
  • 6篇第二届犯罪学...
  • 5篇刑事法评论
  • 5篇中国青年社会...
  • 4篇中国刑事法杂...
  • 4篇理论月刊
  • 4篇中国监狱学刊
  • 4篇犯罪研究
  • 4篇上海政法学院...
  • 4篇河南警察学院...

年份

  • 3篇2024
  • 57篇2023
  • 39篇2022
  • 22篇2021
  • 24篇2020
  • 26篇2019
  • 27篇2018
  • 45篇2017
  • 40篇2016
  • 35篇2015
  • 57篇2014
  • 36篇2013
  • 26篇2012
  • 3篇2011
483 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
逃避、阻碍血液酒精检测行为之法律规制路径研究
尽管我国刑法理论和司法实践往往寻求通过证据规则解决因行为人逃避、阻碍血液酒精检测导致的定罪难题,但这一做法并不具有合理性和可行性。只有通过完善刑法的相关规定,并在道路交通安全法中明确规定交通警察可以采取的强制执法程序,才...
周舟
关键词:逃避法律规制
论刑法类推解释的第三种立场被引量:4
2017年
在刑法理论界,关于类推解释有三种观点,分别为否定论、赞成论及第三种立场。第三种立场明确反对类推解释,却利用刑法解释不断在个罪规范上寻求突破,具体路径一般从三个维度展开:用正义代替文义、比较点的改变及引入举轻以明重。若要坚持刑法解释的合理边界,就需要回归文义、正确选择比较点及慎用举重以明轻。诠释规范文义应从文义开始并止于文义,历史解释、体系解释等方法是探寻文义的路径,目的解释是决定文义选择的手段。解释结果是否符合文义可从两个维度进行考察:是否符合词语的通俗用法,是否符合语言的逻辑结构。
赵运锋
关键词:刑法学类推解释比较点
罪犯应否改造、能否改造、如何改造被引量:2
2012年
对罪犯应该改造,是现代文明法治社会必须做出的选择。但这并不是罪犯能够改造的逻辑前提,在我们人类认识的视域内,只能认为有些罪犯可以改造,有些罪犯不能改造,而不能一概肯定或否定。对待如何改造罪犯的问题上,核心的是处理好监禁改造和社会化的关系、行为改造与思想改造的关系以及刚性改造与柔性引导的关系,虽然这些关系之间存在着悖论或难以兼顾的"根结",但是还必须进行全方位的改造。于是我们可以得出复杂的人类社会的一条运行规则:为了国家发展和社会稳定这一大局,人类的行为有时并不一定以真理为基础,而服从于目的。
骆群
关键词:罪犯改造
我国刑法制裁体系的反思与完善
2022年
所谓刑法制裁体系,是指刑法规定的刑罚和非刑罚制裁措施及制度,按照一定的标准或次序排列组成的相互联系、相互制约的有机整体。刑法制裁体系不同于“刑罚体系”和“刑事制裁体系”,其在内容上包括刑法制裁方法体系和刑法制裁制度体系。我国刑法制裁体系有其特定功能和鲜明的本土化特征。立足于恢复社会秩序和社会关系需要,从参与主体角度出发,刑法制裁体系的功能主要有惩罚与威慑、教育与改造、保障与补偿、矫正与回归等四个功能。我国刑法制裁体系的基本框架仍然保留初始时的主要特征。
彭文华
关键词:刑罚体系刑法规定社会秩序制裁措施本土化特征
监狱惩罚机能与改造机能的冲突与融合被引量:8
2012年
我国传统刑罚执行理论中关于对惩罚与改造关系的认识存在着理论缺陷,监狱惩罚作为手段违背了行刑本质机能与次生机能的逻辑关系,并会造成刑罚目的的异化。惩罚机能和改造机能存在着本来的冲突,惩罚机能强调共性,改造机能强调个性,两者在制度的支撑上也存在着冲突。但在现代社会条件下,惩罚机能与改造机能又可以高度融合,因为两者在目标与生成社会性基础上具有统一性。惩罚与改造的最终目标都在于使罪犯顺利重返社会,惩罚的内化需求和改造的外化动力为当代监狱的社会功能需求奠定了深刻的社会性生成基础。
刘崇亮
关键词:刑罚执行
我国青少年工读教育制度的困境与重构被引量:12
2017年
我国工读教育经历着教育学与法学发展的双重影响,且内嵌于社会转型之中。近年来全国工读学校的数目一改以往逐年下降的特点,呈现缓慢上升的趋势。工读学校开始呈现出"去工读化"和"再工读化"两种截然相反的发展趋势。法律的滞后,尤其是法律性质定位的滞后,已经成为制约工读教育改革的关键。矛盾且混乱的现状,迫使我们不得不对工读教育的性质定位进行反思。工读教育的第一属性,必须在教育和司法上有所抉择。重构后的专门学校保留原工读学校的特殊教育职能,作为义务教育的补充,而工读学校则保留在少年司法领域内,以保护处分理念为基础作为新的收容教养机构进行重构。这既是对前期改革的尊重,也是对少年司法现实需求的回应。
周颖
关键词:工读教育法律性质
中国传统司法中的犯罪被害人
2014年
有关犯罪被害人问题横跨刑法学、刑事诉讼法学、犯罪学等多种学科,对犯罪被害人问题的研究也将成为刑事一体化路径中的重要内容。我国传统司法中有关被害人的主要内容有:被害人的复仇权利、被害人的告诉与作证、被害人对定罪量刑的影响、被害人的和解权利以及保辜制度、回避制度、登闻鼓制度等保护被害人的制度。"以古为镜,可以知兴替"。在我国传统司法中,虽然整体上体现的是等级特权思想,但是其中体现从犯罪被害人利益角度的一些制度设置,还是对我们当今具有一定的启示作用。
骆群
关键词:刑事法学犯罪学传统司法犯罪被害人
论“Lex Sportiva”的法律属性及其合法性被引量:9
2012年
"Lex Sportiva"是随着全球体育法治发展而出现的法律秩序。"Lex Sportiva"作为一种新兴的法律秩序开始受到广泛关注,而适用传统的以国家为中心的法律理论对其进行研究存在一定的局限性。法社会学、法人类学理论的发展,为"Lex Sportiva"的研究提供了新的视野。从法人类学和法社会学视角对"Lex Sportiva"的法律属性进行分析,并根据国际体育管理的纵向化和法律自创生理论对"Lex Sportiva"作为一种新型法律的合法性进行探讨。
姜熙
关键词:体育法LEX合法性
跨境网络犯罪预防性治理模式及其展开
2023年
跨境网络犯罪具有虚拟与现实的交互性、科技与犯罪的相干性、行为与结果的分离性、智能与隐蔽的二重性特征。当前的犯罪治理模式存在诸多局限,亟须探索和采取更具针对性和实效性的跨境网络犯罪预防性治理模式。跨境网络犯罪预防性治理的核心要义是保障人民群众的发展与安全利益,维护国家网络主权和安全,事先主动采取预防性措施防止重大网络安全事件的发生。从整体上增强抵抗网络风险的韧性,获得网络适应性是跨境网络犯罪预防性治理的目标。为此,需要从贯彻落实法治理念、健全多元主体参与治理、构建预防性法律制度、强化技术治理的法治保障以及完善国际社会合作规则等不同层面进行全方位治理,构筑有效网络安全屏障,全链条遏制跨境网络犯罪。
刘军江雪
保护处分视野下的工读制度重构
自上个世纪80年代开始,工读教育陷入招生困境,一直处于'去司法化标签'的改革进程之中。然而,近年来工读教育的发展呈现出新的变化,由于司法实践的需要,一些新的'司法化'工读学校悄然兴起。这并非历史的倒退,而是现实的选择。工...
周颖
关键词:保护处分工读教育
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