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河北民族师范学院附属中学

作品数:177 被引量:162H指数:6
相关作者:王敬龙王殊华牛嗣霞刘魁红徐艳东更多>>
相关机构:中国科学院心理研究所承德石油高等专科学校外语与旅游系华北电力大学党委学生工作部、武装部、学生处更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题国家自然科学基金河北省高等学校英语教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 118篇期刊文章
  • 9篇会议论文

领域

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主题

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  • 16篇初中数学
  • 16篇初中语文
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  • 15篇课堂教学
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机构

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作者

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  • 1篇张萍
  • 1篇张萍
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传媒

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年份

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  • 12篇2022
  • 14篇2021
  • 8篇2020
  • 12篇2019
  • 12篇2018
  • 4篇2017
  • 18篇2016
  • 7篇2015
  • 18篇2014
  • 6篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2011
177 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
双减背景下初中数学教学模式
"双减"的政策是要把学生的作业数量和时间全部减少,把补习班的泛滥现象降到最低,把教学带回课堂。在这种情况下,教师要转变课堂教学方法,提高课堂教学质量,必须在实践中不断改进教学内容,使学生在课堂上成为主体,培养学生的自主性...
尹晓光
关键词:初中数学教学模式
自媒体模式下中学生心理健康教育的实践研究
2022年
随着现代化技术的不断发展,自媒体已经充分融入到人们日常生活中。提升中学生的心理素质,保障学生的心理健康是自媒体时代高校心理健康教育的主要目标。自媒体时代的到来给中学生的心理健康教育带来了新的挑战,由于中学生是自媒体时代的主要参与者,在生活和学习中对自媒体技术较为依赖,所以对自媒体模式下中学生心理健康教育进行研究,来提升中学生的心理健康素质,保障中学生能够心理健康成长。在自媒体模式下对中学生心理健康教育研究应做到,充分发挥自媒体时代所产生的积极作用,来帮助中学生学习和交流,提高中学生的心理素质和思想道德品质,促进中学生心理健康教育可持续发展。
陈珏秀
关键词:中学生心理健康
思维导图在初中语文阅读教学中的应用探究
2022年
作为辅助教学的重要工具,思维导图集色彩、符号和图形为一体,有助于提高发散性思维,使我们的学习变得更加风趣。思维导图能够将学生脑海中存储下来的信息,以一种可视化的载体进行直观地呈现。显然,这是科学的思维训练方法。绘制一张思维导图,让学生从中筛选最宝贵的信息,梳理潜在的重要内容,以期增强阅读能力。基于此,本文介绍了思维导图的定义,分析了其在初中语文阅读教学中的使用要求与原则,最后结合阅读案例探讨了思维导图在教学中的运用实践与策略。
张烁
关键词:思维导图阅读教学
情境教育下的初中语文写作教学
2022年
初中语文写作教学承担了提高语文水准的使命,但传统的套路教学却给很多学生灌输一些错误的思想。写作教学是初中语文教学的重要组成部分,提高写作教学的质量,不仅有助于学生语文综合能力和素养的提高,也有助于语文整体教学水平的提高。本文以情境教育为背景,分析了其对初中语文写作教学的功能和作用,最后对情境教育在语文写作教学中的应用提出几点解决对策和建议。
王丽丽
关键词:情境教育写作教学
情境教学法在语文阅读教学中的应用分析
2022年
上世纪30年代,情境教学法开始兴起。在漫长的发展与应用中,其对教学进程、质量均有一定的促进作用。伴随语文课改全速推进的时代,作为一种贴近生活的优质教学方法,情境教学法也在持续改进、丰富。至今,它在语文阅读教学中已初具规模。本文介绍了情境教学法的概念及意义,并对该方法在中学语文阅读教学中的应用策略进行探究。
胡玉丽
关键词:情境教学法阅读教学
初中语文渐进式阅读实践探究
2022年
阅读教学作为初中语文教学中的核心部分,能够帮助学生提升阅读能力,增强他们的情感体验和个人素养,对语言培养更好的运用能力。教师需结合初中生在身心方面的特点和认知规律,有步骤地完成教学,让学生更快递认知、感悟与内化。研究新的教学模式和方法,能够帮助学生更好地提高阅读水平。本文将探讨渐进式阅读的实施策略。
尹俊杰
关键词:初中语文
“互联网+”环境下的初中语文阅读教学策略被引量:1
2022年
“互联网+”技术最重要的就是互联网,它主要包含大数据、人工智能、云计算等信息技术。自从提出“互联网+”这一概念之后,初中语文教师对如何开展阅读课堂教学有了新的思考。如果运用“互联网+”技术,学生将不再受时空的限制,无论什么时候,身处何地都可进行学习。与此同时,“互联网+”技术还可以改变初中阅读教学,使课程内容更加丰富,教学方式也实现了智能化。由此可见,初中语文教师应加大阅读教学方法的创新,使“互联网+”技术得到充分利用,以此提升阅读教学质量。
刘丽娟
关键词:阅读教学
浅谈初中数学总复习
2016年
初中数学总复习是初中生必须经历的学习阶段,也是教师初中数学教学任务的重要环节。教师对初中数学的总复习工作的重视与关注程度,不仅能帮助中等及中等偏上的学生巩固,消化基础知识,提高分析,解决问题的能力,系统了解初中数学知识体系,促进学生的思维发展;而且对基础较差学生能起到查缺补漏,掌握教材内容的再学习的作用。所以说初中数学总复习具有很重要的意义。
张艳华
关键词:初中数学
中西方传统自由思想的比较探析
2013年
自由一直是人类奋斗的归宿所在,中国和西方近代思想家却从不同的视角来阐释它,形成了截然相反的自由学说。西方侧重于自由的政治层面。而中图传统文化则更多关注自由的精神一面。
文丽曲伟卜国艳
关键词:政治自由
初中美术课堂示范教学的问题与对策研究被引量:2
2017年
示范教学属于一种较为常见的美术教学方法。随着我国教学改革的不断深入,初中美术课堂示范教学在更高的要求下逐渐暴露出一些问题。本文就初中美术课堂示范教学的问题与对策展开了具体研究,希望这一研究能够为美术教学的开展带来启发。
郝丽杰
关键词:初中美术
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