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长江师范学院大学外语教学科研部

作品数:114 被引量:428H指数:8
相关作者:郭良英陈小凤徐星玉吴非江浩更多>>
相关机构:扬州大学文学院曲阜师范大学东方语言与翻译学院湖南大学外国语学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金重庆市高等教育教学改革研究项目全国高校外语教学科研项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学艺术更多>>

文献类型

  • 99篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 51篇语言文字
  • 24篇文化科学
  • 20篇文学
  • 3篇艺术
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 53篇英语
  • 40篇教学
  • 24篇大学英语
  • 22篇英语教学
  • 14篇翻译
  • 9篇写作
  • 9篇教育
  • 7篇文化
  • 6篇大学生
  • 6篇大学英语教学
  • 6篇语言
  • 6篇女性
  • 5篇英语写作
  • 5篇实证
  • 5篇实证研究
  • 5篇文学
  • 5篇教师
  • 5篇词汇
  • 4篇译者
  • 4篇英语学习

机构

  • 100篇长江师范学院
  • 3篇扬州大学
  • 1篇湖南大学
  • 1篇云南大学
  • 1篇曲阜师范大学
  • 1篇重庆师范大学
  • 1篇四川外国语学...

作者

  • 7篇郭良英
  • 6篇尹波
  • 5篇欧国芳
  • 5篇吴非
  • 4篇赵国月
  • 4篇江浩
  • 4篇唐玉凤
  • 3篇吴文
  • 3篇孙小静
  • 3篇陈小凤
  • 3篇张晓鹏
  • 3篇刘丽
  • 2篇徐星玉
  • 2篇马武林
  • 2篇张静
  • 2篇李雪顺
  • 1篇刘丽
  • 1篇高晓仙
  • 1篇孔凡勇
  • 1篇唐玉凤

传媒

  • 11篇海外英语
  • 7篇科技信息
  • 4篇长江师范学院...
  • 3篇信阳农林学院...
  • 3篇赤峰学院学报...
  • 2篇沈阳教育学院...
  • 2篇外语电化教学
  • 2篇开封教育学院...
  • 2篇福建茶叶
  • 2篇黑河学刊
  • 2篇兰州教育学院...
  • 2篇西安外国语大...
  • 2篇湖北函授大学...
  • 2篇重庆电子工程...
  • 2篇普洱学院学报
  • 2篇外国语文研究
  • 2篇今古文创
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇作家
  • 1篇黑龙江教育学...

年份

  • 3篇2022
  • 9篇2021
  • 5篇2020
  • 2篇2019
  • 7篇2018
  • 8篇2017
  • 14篇2016
  • 11篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 21篇2012
  • 8篇2011
  • 5篇2010
  • 3篇2009
114 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从福式幽默解析莎士比亚的生存哲学
2017年
丑角福斯塔夫用奇异的言行举止和乖张的处事态度让人忍俊不禁,然而,震荡读者意识的恐怕是他在逆境中求生的智慧与勇气。面对现实的窘境,他选择退回到想象世界,以获得暂时的内心平静,这是福斯塔夫在意识驱动下做出的保全性命的积极探索。此外,尽管他对食物与睡眠的孜孜追求超出了意识层面的理性控制,却表现了普通人保全生命的本能追求,反应了莎士比亚对生命的敬重与讴歌。
陈小凤
关键词:福斯塔夫幽默莎士比亚生存哲学
生态翻译学视角下工业景区公示语翻译探析被引量:2
2021年
近年来,工业旅游蓬勃发展,工业景区公示语翻译错误却屡见不鲜。研究发现,要产出表达准确、措辞得体、简洁精炼的公示语翻译有赖于译者发挥“译事中”中心地位,结合当时、当地具体情况,适应景区翻译生态环境,找到整合适应选择度最高的翻译。该文在生态翻译学视角下,对某工业景区公示语翻译出现的三维适应性选择转换失误进行实证分析,并勘正错误翻译。
曹莹雪
关键词:生态翻译学工业旅游公示语翻译
解读《无名的裘德》中的淑·布莱赫德
2012年
备受争议的长篇小说《无名的裘德》最早在英国的《哈泼斯》杂志上连载,成书出版于1895年。作品涉及了个人的理想奋斗、社会等级制度、宗教信仰、婚姻与欲望等多重主题。由于对社会伦理等敏感问题的触及,该书曾引起文学评论界的轩然大波。小说作者——英国著名的小说家托马斯.
唐玉凤
关键词:裘德社会等级制度小说作者维多利亚时期女性身份
句酷批改网在英语教学中的合理运用研究——以作文The Importance of Safety Education为例被引量:5
2015年
句酷批改网作为一个辅助教师批改作文的系统,有着众多优越性。与传统的教师手工批改作文比起来,批改网具有使用便捷、资源丰富、可反复修改等优点。但批改网因为其自身的局限性,在使用过程中存在多问题,如效度不高、批改不准确等。鉴于此,教师在使用批改网时,应通过开启学生互评功能,增加教师批改,构建"机器反馈+教师反馈+同伴反馈"的批改模式,切实发挥批改网的辅助功用,提升学生的英语写作水平。
欧国芳
关键词:英语教学英语写作
提高学生“英语听力”猜词能力的课程探究——基于Vandergrift“听力教学周期”的教案设计
2018年
加拿大学者Vandergrift提出的"听力教学周期"这一自上而下的元认知策略可以用来解决中国学生在听力中面临的猜词困难——一种自下而上的听力解码障碍。丰富的教学环节,包括反复听、同伴合作和创意听写等形式,能够逐渐培养起学生的元认知意识,帮助学生积累具备典型口语特征的听力词汇,构建起自己的听力词汇库,形成自动处理具备典型口语特征词组的能力,进而提高学生综合听力水平。
陈小凤
关键词:猜词能力教案设计
“非虚构”和自传体小说写作视角下的重庆作家
2022年
2010年《人民文学》倡导“非虚构写作”,越来越多的作家、记者、文学研究者、评论家纷纷参与,非虚构写作和研究成为最近十多年文坛的重大事件。2012年彼得·海斯勒的非虚构作品《江城》是其“纪实中国三部曲”中的首曲,该书出版后在国内读者和评论界中引起巨大反响;而作为巴渝文化女儿的虹影,同样以重庆为创作背景,其自传体小说中不乏非虚构书写。
孙小静
关键词:虹影自传体小说
基于句酷批改网提高大学生英语写作水平的实证研究被引量:1
2016年
现代教育技术越来越频繁地被运用到大学英语课堂教学,近年来,不少高校在英语写作教学中引入了作文批改网,实现了教师通过网络布置任务,学生在网上完成,网络自动评分并给出修改意见。为证实这一工具对学生写作的促进作用,本文作者开展了为期半年的实验,希望实验的结果能为广大英语教师进行写作教学提供一些启示。
吴非
关键词:实证研究
优化大学英语第二课堂的思考被引量:2
2012年
运用文献资料、专家访谈等研究方法,厘析了大学英语第二课堂的一般意义,深度解读了优化大学英语第二课堂的重要性,即是大学英语课程教学的客观要求、大学英语第二课堂具有特殊的价值功能、迎合了社会发展的要求,并揭示了当前大学英语第二课堂存在的问题,即监管与指导的缺失、经费短缺、目标与评价体系的缺失,最后提出了优化大学英语第二课堂教学的对策,即加强监管与考核、加强硬件设施建设、定期开办英语角、丰富多样的英语竞赛活动、举办大学生英语文化节,为促进大学英语教学提供理论参考。
郭良英
关键词:大学英语第二课堂
透视20世纪70年代华裔女作家作品中的“姐妹情谊”
2016年
"姐妹情谊"(sisterhood)是女性成长小说中除了"母女关系"外另一种常见的主题,它是女性齐心协力共同抵制父权制,追求女性的权利和自由的另一种斗争形式。本文立足于20世纪70年代华裔美国女作家谭恩美和严歌苓的经典代表作品,分析她们文学在作品创作中的"姐妹情谊",并试图阐述姐妹情谊在女性成长过程的作用和意义。
孙小静
关键词:姐妹情谊女性成长
大学英语教学中的人文教育因素探析
2015年
本文对大学英语中人文教学的相关因素进行了研究分析,针对其中存在的问题,提出了促进大学英语人文教学改革的相关措施。
黎晓
关键词:大学英语人文教育
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