河北中医学院国际教育学院
- 作品数：28 被引量：42H指数：4
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- 相关机构：河北师范大学文学院河北农业大学人文社会科学学院河北医科大学国际教育学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省社会科学发展研究课题河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生语言文字经济管理更多>>
- 河北省属重点骨干大学教育对外开放的SWOT分析及发展对策研究被引量：1
- 2018年
- 河北省要想从高等教育大省发展为教育强省,就必须顺应高等教育国际化这一发展趋势,提升对外开放水平。河北省属重点骨干大学,历史悠久,办学规模较大,政府投资力度大,很大程度上影响着河北省高等教育对外开放的总体水平。本文采用STOW分析法,对河北省属重点骨干大学教育对外开放过程中存在的优势、劣势以及面临的机遇和挑战进行深入剖析,进而提出推进河北省高等教育对外开放的发展策略。
- 穆瑞锋赵梅赏杜瑾
- 关键词：教育对外开放STO
- 雄安新区历史文化品格及传承机制探析
- 2019年
- 雄安新区历史悠久、人杰地灵,承载着千年历史文化。雄安新区历史文化品格可归纳为慷慨悲歌、好气任侠的文化特质,人才辈出、文贤迭起的文化底蕴,通达质朴、民俗丰富的文化性状,厚德载物、仁爱平和的文化精神及多元融合、兼容并包的文化基调。这五大品格极具生命力,是做好雄安新区历史文化传承的基石。梳理新区历史文化传承与保护实践,分析传承现状,借鉴国内外文化传承经验,提出雄安新区的历史文化传承机制。
- 穆瑞锋董月娟甘文霄
- 关键词：传承机制
- 中华优秀传统文化提升医学生人文素质路径探析被引量：7
- 2020年
- 医学作为一门自然科学,蕴含着丰富的人文内涵。当今高等医学院校普遍重医学专业教育,轻人文素质教育。如何做好医学生人文素质教育,提升其职业精神和情怀是医学高等教育亟待解决的问题。本文首先剖析了医学人文教育的现状及存在的问题,通过重新审视中华优秀传统文化可植入医学人文素质教育的内容,探讨了如何运用其丰富内涵提升医学生的人文素质,培养合格的医疗卫生人才。
- 穆瑞锋杜瑾李晶贾丽红
- 关键词：中华优秀传统文化医学教育人文素质
- 中国传统文化在对外汉语教学中的应用探析被引量：1
- 2019年
- 语言文字是文化传承交流的必须工具和手段,在对外汉语教学中不单单是基础环节,也是最重要的环节之一,了解双方想要表达的含义需要对彼此的民族文化有更加深入的了解,这也是中国传统文化融入对外汉语教学的主要原因。本文在阐述了课题意义和重要性的基础上,以符号教学、诗歌文化教学和古代哲学思想教学为例,探析了教学方式,指出加深对中国传统文化的理解有助于提高对外汉语教学效果。
- 杜瑾穆瑞锋
- 关键词：中国传统文化对外汉语教学
- 中华传统文化对于提升高校医学生医德水平的意义及路径被引量：3
- 2019年
- 高校医学生的医德水平与人文素养受到医学教育领域的高度关注。学习中华传统文化是提升高校医学生医德水平的重要途径之一。中华传统文化对于提升高校医学生医德水平有着不可忽视的重要意义。高校可以通过将中华传统文化融入课堂教学、建立完善的医学人文教育体系、传承传统文化医学人文精神等方式入手,全面提高高校医学生医德水平,培养出人文素质优秀、医德水平高尚的医学人才。本文将进一步对中华传统文化下提升高校医学生医德水平的意义及路径展开分析与探讨。
- 杜瑾穆瑞锋
- 关键词：中国传统文化高校医学生
- 以激活性单核细胞增多为首发症状的结核性脑膜炎1例并临床分析
- 2019年
- 结核性脑膜炎是结核分枝杆菌引起的严重肺外结核,误诊或漏诊导致病死率极高。脑脊液细胞学是辅助临床诊断结核性脑膜炎的重要手段之一。本研究动态分析了1例结核性脑膜炎继发可逆性胼胝体压部综合征(RESLES)患者的脑脊液细胞学变化情况,以期为临床诊疗提供新思路。
- 耿瑞丽金贺高伟杨朝菊霍丽静帖彦清
- 关键词：脑脊液细胞学结核性脑膜炎
- 新时期中外合作办学模式对京津冀高等教育国际化发展的影响被引量：5
- 2019年
- 随着京津冀协同发展战略的实施,怎样利用京津冀区域教育的比较优势,与国外知名教育机构开展合作办学,已成为当务之急。论文拟通过对新时期中外合作办学案例的分析,以办学体制和办学模式为切入点,用客观真实的数据剖析其利弊,并借以对京津冀高等教育国际化的状况、问题进行分析研究,进而提出建设中外合作大学、推进高等教育国际化发展的建议。
- 苗林苗林张婧瑶
- 关键词：中外合作办学京津冀高等教育国际化
- 燕赵人文精神在国际学生思想道德教育中的应用与传播研究
- 2020年
- 燕赵大地是我国中华文明的发源地,一直以来文化十分繁荣。在建立燕赵文化传统体系的同时,深入发掘文化中的人文精神内涵与实质,结合当下新时期对于燕赵人文精神的解读,对国际学生进行思想道德教育有十分重要的作用,有利于引导其形成正确的三观[1],实现立德树人的目标,使其在将来成为“知华、友华、爱华”的国际友好人士,同时利于建构国家及省市的形象,提高中国文化软实力和国际影响力。基于此,本文以燕赵人文精神作为研究对象,通过对其实质和新时期解读的分析,分别从课堂实践教学、校园文化生活、数字教学平台等几方面阐述燕赵人文精神在国际学生思想道德教育中的应用与传播。
- 康婧穆瑞锋苗林
- 关键词：燕赵文化人文精神国际教育思想道德教育
- 来华留学生跨文化沟通效果评价的现状与思考——以河北省高校为例
- 2015年
- 随着来华留学人数的迅猛增加,研究留学生跨文化沟通效果已经显得越来越重要。本论文从国内外跨文化沟通相关理论出发,结合问卷调查,对留学生跨文化沟通效果评价进行分析研究。结果表明,留管人员与留学生对彼此沟通效果以及影响跨文化沟通效果各因素重要性的认识存在很大差异。因此,留管人员要积极研究有关留学生国家文化背景,注重提高留学生跨文化适应能力和沟通能力,更重要的是要端正跨文化沟通态度,提高跨文化沟通技能,制定有效的留学生跨文化管理策略,从而更好地指导来华留学生教育事业的可持续发展。
- 穆瑞锋杜瑾赵梅赏
- 关键词：来华留学生跨文化沟通
- TLR3激动剂poly(I∶C)对ApoE-/-小鼠动脉粥样硬化斑块形成的影响及相关分子机制
- 2017年
- 目的观察TLR3激动剂poly(I∶C)对Apo E-/-小鼠动脉粥样硬化(AS)斑块形成的影响及相关分子机制。方法 10只SPF级雄性载脂蛋白E基因敲除(Apo E-/-)小鼠,随机分为模型组和poly(I∶C)组,每组5只。分别给予高脂饲料、高脂饲料+腹腔注射poly(I∶C)喂养。另设5只C57BL/6J小鼠为对照组,给予普通饲料喂养。给药14周后处死小鼠。比较3组体重、纤维帽厚度、血管内-中膜厚度、血清生化指标[总胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-c)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-c)、一氧化氮(NO)、丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)]、炎性因子[白介素6(IL-6)、白介素1β(IL-1β)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)]、黏附分子[血管细胞黏附因子-1(VCAM-1)、细胞间黏附分子-1(ICAM-1)、P-选择素(P-selection)]、Toll样受体3(TLR3)及其下游依赖β-干扰素TIR结构域衔接蛋白(TRIF)、磷酸化p38丝裂原活化蛋白激酶(p-p 38)、磷酸化c-jun氨基末端激酶(p-JNK)、磷酸化细胞外信号调节(p-ERK)蛋白表达变化。结果模型组、poly(I∶C)组小鼠体重增加明显快于对照组(P<0.05),但模型组、poly(I∶C)组间体重比较差异无统计学意义(P>0.05)。对照组主动脉管壁无斑块形成。模型组可见明显的主动脉斑块形成和血管内-中膜厚度增加(P<0.05);与模型组比较,poly(I∶C)组纤维帽厚度、血管内-中膜厚度明显减小(P<0.05)。与对照组比较,模型组TC、TG、LDL-C、MDA、IL-6、IL-1β、TNF-α、VCAM-1、ICAM-1、P-selection、TLR3、TRIF、p-p38、p-JNK、p-ERK蛋白表达明显增加,HDL-C、NO、SOD明显降低(P<0.05);与模型组比较,poly(I∶C)组TC、TG、LDL-C、MDA、IL-6、IL-1β、TNF-α、VCAM-1、ICAM-1、P-selection、TLR3、TRIF、p-p38、p-JNK、p-ERK蛋白表达明显降低,HDL-C、NO、SOD明显增加(P<0.05)。结论 TLR3激动剂poly(I∶C)通过抑制TLR3/TRIF信号通路的激活及炎症因子的释放减轻Apo E-/-小鼠AS病变。
- 耿瑞丽金贺赵培路永刚
- 关键词：TOLL样受体3动脉粥样硬化APO
