辽宁工学院外语系
- 作品数：142 被引量：382H指数：8
- 相关作者：周丽红魏志中赵红军杜凤兰李东更多>>
- 相关机构：渤海大学外国语学院渤海大学文理学院东北大学外国语学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 大学英语教学现存问题之对策被引量：6
- 2004年
- 本文基于英语正日益成为一种国际性语言的事实 ,指出当前我国大学英语教学中存在的问题 ,并针对这些问题 ,在教育理念、师资队伍建设、教学方法。
- 马锦然刘燕侠
- 关键词：大学英语教育英语教师教学方法语言学习者
- 跨文化交流的语言互通性与差异
- 2004年
- 文章以文化和语言的关系为出发点 ,介绍了跨文化交流中的语言一致特点 ,即以人类大文化背景下所产生的语言同一性引领全文 ,又从语言的社会化表现、语言的文化环境作用与民族特征等方面论证了不同文化间的语义指代差异和语言指代空缺现象 ,让读者了解语言并不是呆板的 ,一成不变的 。
- 戴晓冰魏志中
- 关键词：跨文化交流社会化语言差异词汇空缺
- 向往自由 探求真我——试析伍尔夫的《黑夜与白天》中女主人公的矛盾自我
- 2006年
- 弗吉尼亚.伍尔夫是英国20世纪著名的女小说家,《黑夜与白天》是她的代表作品之一。本文把焦点放在作品中的女主人公凯瑟琳身上,她突破时代的限制,尽情彰显不断成熟的自我,使其个性能够在矛盾中自由地发展。最终能在父权社会中探求到女性的真正自我。从而揭示了探求真我的过程就是获得自由的过程,同时也找到了人生的真谛。
- 张明悦
- 关键词：伍尔夫内在自我
- 英语写作教学研究与创新被引量：2
- 2005年
- 英语写作课是英语教学中一门十分重要的课程,我国进入WTO后,英语人才是我国急需解决的问题。为了更好的培养全方位的英语人才,我们需要进行英语教学改革与创新。本文将主要针对该学科研究及教学中的创新提出几点建议。
- 赵文兰刘秀华
- 关键词：英语写作教学方法模仿课堂教学
- 浅谈语用失误与英语专业语法教学
- 2004年
- 学生在英语的实际应用中所犯的错误并不都是由于不掌握语法规则造成的 ,大部分是属于语用失误。因此 ,本文讨论在英语专业语法教学中有针对性地融入语用知识教学的必要性和可行性 ,以求尽可能减少学生的语用失误 ,从而提高学生的语用能力 ,增强学生的英语交际能力。
- 陈立夏
- 关键词：语用失误语法教学英语专业
- 从中西文化不同看汉英语言的差异
- 2004年
- 通过语言对比了解中西文化的差异 ,我们会对双方文化有更深的理解 ,这反过来有助于我们掌握这两种语言。本文从生产劳动、风俗习惯、历史典故和思维方式几个方面的一些语言现象的对比 ,对双方文化作一简单分析。
- 刘燕侠
- 关键词：风俗习惯历史典故思维方式
- 利用听写提高学生运用语言的能力被引量：8
- 2004年
- 听写作为一种测试手段 ,能够比较全面的反映出学生运用语言的能力 ,培养学生老老实实的学习态度 ,扎扎实实地打好语言基础。对于课堂英语教学有着十分有益的促进作用。
- 刘燕侠
- 关键词：听写语言
- 英语空间词语OVER的认知语义研究被引量：3
- 2007年
- 从认知角度对英语空间概念词语OVER的语义进行分析,其理论前提是:比喻是人类认识世界的重要手段;空间概念主要是通过隐喻,即空间隐喻表达的。空间隐喻是一种意象图示——以空间概念为始原域,构建其它非空间的目标域。因此,一个表示空间概念的词语其词义往往在原型意义——空间意义的基础上经隐喻拓展而获得许多新的抽象的意义。
- 杜凤兰
- 关键词：隐喻空间隐喻意象图式
- 浅谈英语翻译的三个标准被引量：3
- 2004年
- “信、达、雅”是翻译的基本原则。“信”指忠实原文 ,是翻译的基础 ;“达”指通顺明白地表达原作的思想 ;“雅”指通过生动的语言展现译著的文采。只有严格地遵循这些原则 。
- 黄立新
- 关键词：翻译
- 建构主义学习理论与自主学习能力的培养被引量：13
- 2005年
- 外语学习是一种自主的习得过程.成功的外语学习离不开习得者的自主学习.西方教育心理学的学习理论建构主义强调以学习者为中心的元认知策略.着重探讨建构主义学习理论指导下高校第二语言教学中学生自主学习能力培养的问题.
- 陈立夏瞿冬梅
- 关键词：建构主义第二语言教学
